【单选题】【消耗次数:1】
英国布鲁内尔大学教授费舍尔提出的“口头的网球比赛”是指()
A.学生提出问题,教师回答问题
B.教师提出问题,教师回答问题
C.教师提出问题,学生回答问题
D.学生提出问题,学生回答问题
参考答案:
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相关题目
【单选题】 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是  
①  讲授法
②  讨论法
③  谈话法
④  探究法
【判断题】 提出问题的句式越短越好,而由问句引出的回答则是越长越好,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学生在学习课程资源时,可以通过问答栏目提出问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 创新就是创造性地提出问题和解决问题。 
①  正确
②  错误
【判断题】 问题测试是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 发现和提出问题属于问题解决的思维过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师讲课或学生回答问题时,为了抑制教室其他方向传来的声音,最好选用
①  单向话筒
②  双向话筒
③  全向话筒
④  机内话筒
【判断题】 有创新意识的人往往敢想敢干,善于质疑、提出问题。
① 
② 
【单选题】 皮亚杰认为,儿童能提出问题就说明儿童的( )发生了冲突
①  认知
②  心理
③  思维
④  感觉
【判断题】 实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 关于手卫生设施的配备不正确的是()
①  水池应方便医务人员使用,重点部门应当采用非手触式水龙头开关
②  尽量使用皂液洗手,使用的固体肥皂应保持干燥
③  干手物品或者设施应当避免造成二次污染
④  科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员
⑤  科室内擦手毛巾应一人一巾
【单选题】 关于建立核酸检测信息系统的描述不正确的是
①  各省份统筹设区市区域核酸检测信息系统建设
②  信息系统要实现相关信息的快速、准确录入,包括受检者信息和采样信息,迅速反馈疑似阳性样本的受检者信息
③  实现核酸检测采、送、检、报信息的快速准确和实时监测,做到核酸检测工作的全流程管理
④  信息系统能够支持多角色、多用户、高并发运行,并具备实时汇总统计采、送、检各类信息的功能
⑤  上线使用前,须按照每1小时完成实际管理人口数10%的人群采样的标准,提前进行压力测试,确保信息系统稳定性
【单选题】 单采检测阳性处置流程不正确的是
①  通知120普通救护车进行阳性感染者转运
②  通知集中隔离管理设施准备接收该阳性感染者
③  通知阳性感染者所在社区(小区)找到并控制该阳性感染者
④  通知公安机关协助进行阳性感染者转运,并开展该阳性感染者轨迹排查
⑤  通知疾控部门开展后续的流调溯源、密接排查和社区封控等工作
【单选题】 集中隔离点及其他重点人群实行
①  20合1混采
②  10合1混采
③  5合1混采
④  1户1管
⑤  单采单检
【单选题】 新冠肺炎疫情发生后,所在的设区市应当在多长时间内完成划定范围的区域核酸检测任务
①  6小时
②  12小时
③  24小时
④  48小时
⑤  72小时
【单选题】 关于新冠病毒的医疗废物处理不正确的是
①  使用单层包装袋盛装医疗废物,有效封口,确保封口严密,确保医疗废物包装无破损、无渗漏
②  核酸采样点产生的医疗废物要当日清运
③  核酸检测机构产生的医疗废物在暂存条件允许时,暂存时间不得超过2天
④  医疗废物产生量激增无法安全暂存时要当日清运
⑤  医疗废物清运应避免大风、雷雨天气
【单选题】 核酸采集感染性废物应用()包装袋风口
①  双层黑色垃圾袋
②  单层黑色垃圾袋
③  单层黄色垃圾袋
④  双层黄色垃圾袋
⑤  以上均不对
【单选题】 核酸标本转运应在密闭垃圾袋上标明()运送至特殊医疗垃圾废物暂存间。
①  新冠垃圾
②  特殊感染
③  医疗垃圾
④  医疗废物
⑤  以上均不对
【单选题】 核酸标本应置于()冰箱保存()小时送检
①  6℃ ,4
②  4℃,2
③  6℃,8
④  4℃,24
⑤  以上均不对
【单选题】 行咽拭子标本采集时,应避免在进食多长时间内采集标本()
①  3小时
②  2小时
③  4小时
④  6小时
⑤  以上均不对