【判断题】【消耗次数:1】
不要打扰专注做事的孩子,要有预警,让孩子有准备的结束自己的活动
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错误
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相关题目
【单选题】 不要完全放弃自己照料孩子的机会,要让孩子始终链接在()身上。
①  爷爷奶奶
②  父母
③  外公外婆
④  直系亲属
【判断题】 保教人员在组织儿童活动时,不能让全班孩子离开自己的视线,不要让个别孩子离开集体。
①  正确
②  错误
【多选题】 让孩子做家务可以培养孩子的
①  生活自理能力
②  自制能力
③  动手能力
④  解决问题的能力
【单选题】 教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  快乐的科学探究环境
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【判断题】 孩子哭闹时不说“不要哭”而说“妈妈陪着你”同时拥抱一下孩子
①  正确
②  错误
【判断题】 父母唠叨着让孩子整理房间,孩子果然整理了房间。两周后,父母不唠叨了,但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了,属于负强化。
①  正确
②  错误
【单选题】 看到发光的小宝石,告诫孩子不要碰,是因为()。
①  宝石可能是放射源
②  宝石已经有主人
③  宝石价格昂贵
④  宝石是假的
【单选题】 针对孩子过度依赖手机问题,老师建议在()阶段,不适合让孩子拥有手机。
①  高中
②  小学
③  研究生
④  大学
【判断题】 为了疼爱孩子,应该尽自己所能给孩子吃他喜欢吃的一切食品。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 氯解磷定的作用机制是
①  直接阻断M、N受体
②  抑制乙酰胆碱的形成
③  恢复胆碱酯酶的活性
④  分解有机磷酸酯类
【单选题】 治疗胃肠绞痛最好选用
①  毛果芸香碱
②  后马托品
③  新斯的明
④  阿托品
【单选题】 酚妥拉明的临床用途不包括
①  防治支气管哮喘
②  抗休克
③  治疗心力衰竭
④  治疗外周血管痉挛性疾病
【单选题】 能翻转肾上腺素升压作用的药物是
①  α受体阻断药
②  M受体阻断药
③  N受体阻断药
④  β1受体阻断药
【单选题】 毛果芸香碱的作用机制是
①  激动M受体
②  阻断M受体
③  激动N受体
④  阻断N受体
【单选题】 山莨菪碱对下列哪种休克较好
①  创伤性休克
②  过敏性休克
③  失血性休克
④  感染性休克
【单选题】 阿托品用于全麻前给药的目的是
①  防止休克
②  解除胃肠平滑肌痉挛
③  抑制呼吸道腺体分泌
④  抑制排尿、排便
【单选题】 普萘洛尔不具备下列哪项药理作用
①  抑制肾素释放
②  膜稳定作用
③  内在拟交感活性
④  阻断支气管上β2受体
【单选题】 治疗手术后肠麻痹和膀胱麻痹较好的药物是
①  毒扁豆碱
②  新斯的明
③  山莨菪碱
④  乙酰胆碱
【单选题】 酚妥拉明兴奋心脏的主要机制是
①  直接兴奋交感神经中枢
②  反射性兴奋交感神经
③  阻断心脏上M受体
④  激动心脏上的β1受体