【单选题】【消耗次数:1】
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
A纯真美好
B教育效果的长期性
C幼儿教师的劳动是精神生产
D多重角色
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 “十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的
①  纯真美好
②  长期性
③  艰巨性
④  引导性
【单选题】 ()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①  国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②  3-6岁儿童学习与发展纲要
③  幼儿园工作规程
④  幼儿园教师专业标准(试行)
【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
① 
② 
【单选题】 培养幼儿教师师德风范,体现“爱”的教育,不包括( )。
①  爱集体
②  爱生活
③  爱比较
④  爱职业
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 进行正式沟通前,幼儿教师要做的是( )。
①  缩短与幼儿家长的心理距离
②  了解家长的基本情况
③  夸奖家长的孩子
④  协定沟通议程
【单选题】 有的幼儿教师认为,幼儿园是集体教育机构,要兼顾幼儿的特殊需要几乎是不可能的。导致这种偏差的原因是幼儿教师的( )
①  儿童观
②  教育观
③  教师观
④  师生观
随机题目
【单选题】 在速度密度型的喷油系统中,对喷油器的接通时间或喷油持续期影响最大的传感器是
①  质量空气流量传感器
②  进气歧管绝对压力传感器
③  氧传感器
④  发动机冷却液温度传感器
【单选题】 燃油压力调节器的主要功能是使哪两部分压力的差值保持不变
①  燃油分配管和大气环境
②  燃油分配管和进气歧管
③  油泵和环境
④  油泵和进气歧管
【单选题】 带Acc信号输出的开关量输出型节气门位置传感器主要增加了Acc信号,用以检测发动机( )状况
①  怠速
②  中速
③  高速
④  加减速
【单选题】 属于质量流量型的空气流量计是
①  叶片式空气流量计
②  热膜式空气流量计
③  卡门旋涡式
④  热线式空气流量计
【单选题】 负温度系数的热敏电阻其阻值随温度的升高而
①  升高
②  降低
③  不受影响
④  先高后低
【单选题】 某汽油喷射系统的汽油压力过高,以下哪项正确
①  电动汽油泵的电刷接触不良
②  回油管堵塞
③  汽油压力调节器密封不严
④  以上都正确
【单选题】 最小点火提前角为
①  -10~0
②  0~10
③  -10~10
④  10~20
【单选题】 将电动汽油泵置于汽油箱内部的目的是
①  便于控制
②  降低噪声
③  防止气阻
④  有利于散热
【单选题】 行驶时( )排放量最多,( )排放量最少
①  NOx……HC
②  NOx……CO
③  HC……CO
④  CO……HC
【单选题】 进气歧管绝对压力传感器是一种( )测量空气流量的传感器
①  直接
②  间接
③  快速
④  慢速