【多选题】【消耗次数:1】
教学有法但无定法,教师应根据教学内容和学生实际,适当变换教学模式,精心选择恰当的教学方法,使我们的课堂教学在过程的实施、知识的迁移、问题的拓展、练习的设计等多个环节上,始终处于()体验有效化的良好状态
A.内容鲜活化
B.过程活动化
C.问题探究化
D.思维多样化
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【单选题】 信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①  数据化
②  单元化
③  结构化
④  一体化
【单选题】 《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①  改进教学理念
②  熟悉教学内容
③  激发学习动力
④  注重教学设计
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 THEOL网络教学综合平台(7.0版)不支持多样化教学模式。
① 
② 
【单选题】 “教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
①  坚持以启发式为指导思想
②  做到原则性与灵活性相结合
③  做到最佳选择
④  做到优化组合
【判断题】 传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。()
① 
② 
【单选题】 以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容( )
①  课堂教学活动目的具体明确,教材内容深浅恰当
②  教师是教学活动的主体,单独完成教学任务
③  正确贯彻教学原则,灵活运用教学方法
④  培养儿童良好的学习习惯
【单选题】 在数字化教学中,教师应如何处理学生的信息素养问题? ( )
①  忽视信息素养的培养
②  只教授如何使用数字工具,不涉及信息伦理和安全
③  强调信息素养的重要性,包括信息检索、评估和应用能力,以及信息安全和伦理问题
④  让学生自学信息素养相关知识
【单选题】 在课堂教学中,教师应该注重培养学生的: ( )
①  知识储备
②  考试技巧
③  批判思维
④  记忆能力
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【单选题】 数据词典不包括的条目是( )。
①  数据项
②  数据流
③  数据类型
④  数据加工
【判断题】 用户界面设计对于一个系统的成功是至关重要的,一个设计得很差的用户界面可能导致用户拒绝使用该系统。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 在数据流图中,带有箭头的线段表示是控制流。
①  正确
②  错误
【简答题】 一个模块内部各程序段都在同一张表上操作,这个模块的内聚性称为[填空]。
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【判断题】 设a,b,c是正整数,则[a,b,c](ab,bc,ca)=abc.
①  正确
②  错误
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