【多选题】【消耗次数:1】
培养倾听的秘诀有哪些?()
A 培养主动倾听的心态
B 营造有利于倾听的环境
C 多留意自己的肢体语言
D 用同理心来倾听
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【多选题】 同理心倾听的要求有
①  做到将心比心的辨识
②  抓住当事人的内心世界
③  将辨识的情绪反馈给当事人
④  引导解决问题
【多选题】 倾听的障碍有哪些
①  不愿听
②  听不懂
③  选择性倾听
④  打断别人的话
【多选题】 倾听的方法有哪些?
①  与对方目光接触
②  身体稍向前倾
③  对谈话内容做到恰如其分的点头
④  不随意打断
【单选题】 学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应( )。
①  放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
②  放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
③  放在学习正确恰当的口语表达上
④  放在愿意向别人表达自己的见解上
【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
【判断题】 幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()不属于教师引导幼儿感受倾听环境的音响
①  带幼儿倾听活动室的声音
②  带幼儿倾听播放的音乐
③  带幼儿倾听建筑工地的声音
④  带幼儿倾听公园的声音
【单选题】 倾听的技巧不包括?
①  不要考虑自己的兴趣和利害关系
②  认真倾听说话的内容
③  学会直到听完对方的全部内容,经过思考后再下结论
④  遇到相反意见,及时提出
【单选题】 学前儿童倾听行为的培养,应重点防止对语音、语调的感知和( )。
①  语法的掌握
②  语用的使用
③  语义内容的理解
④  语气的训练
【多选题】 “倾听”的技巧()
①  专注
②  移情
③  接受
④  对完整性负责
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【单选题】 外脚手架的高度自()算至檐口顶
①  设计室外地坪
②  设计室内地坪
③  自然地坪
④  设计地坪
【单选题】 厚度±30cm的竖向布置挖土或山坡切土,应按土方工程中()项目编码列项
①  挖沟槽土方
②  一般挖土方
③  挖基坑土方
④  挖山坡土方
【单选题】 10%和5%,则该项目的定额时间是()min
①  8.736
②  8.52
③  8.425
④  8.353
【单选题】 实心轻质砖不包括的是()
①  蒸压灰砂砖
②  蒸压粉煤灰砖
③  粉煤灰多孔砖
④  煤渣砖
【单选题】 下列构件计算工程量时,可不按立方米为单位计算的是()
① 
② 
③ 
④  楼梯
【单选题】 根据《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T50353-2013)规定,建筑物的建筑面积应按自然层外墙结构外围水平面积之和计算。以下说法正确的是()。
①  建筑物高度为2.00m部分,应计算全面积
②  建筑物高度为1.80m部分不计算面积
③  建筑物高度为1.20m部分不计算面积
④  建筑物高度为2.10m部分应计算1/2面积
【单选题】 下列关于外墙装饰抹灰工程量说法错误的是()
①  外墙各种装饰抹灰均按设计外墙抹灰的垂直投影面积计算
②  外墙装饰抹灰工程量=外墙面长度×抹灰高度-门窗等面积+垛梁柱的侧面抹灰面积
③  柱装饰抹灰工程量=柱结构断面周长×设计柱抹灰高度
④  柱装饰抹灰工程量=柱结构断面周长+设计柱抹灰高度
【单选题】 在主体结构外的阳台,应按其()。
①  结构底板水平投影面积计算1/2面积。
②  结构底板水平投影面积计算全面积。
③  不计算面积
④  突出外墙的面积直接计算
【单选题】 内墙抹灰工程量计算高度的计算方法不正确的是()
①  无墙裙的,其高度按室内地面或楼面至顶棚底面之间距离计算。
②  有墙裙的,其高度按墙裙顶至顶棚底面之间距离计算。
③  有顶棚的,其高度至顶棚底面另加100mm计算。
④  有顶棚的,其高度至顶棚底面计算。
【单选题】 不属于建筑安装工程费中的企业管理费的是()
①  措施项目费
②  财产保险费
③  劳动保护费
④  检验试验费