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我党提出建立社会主义市场经济改革目标的会议是十一届三中全会。
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相关题目
【判断题】 明确提出我国经济体制改革建立社会主义市场经济体制目标是的中共十一届三中全会。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策,并提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
①  正确
②  错误
【判断题】 揭开中国经济改革序幕的是中共十一届三中全会。
①  正确
②  错误
【多选题】 从新中国成立到十一届三中全会建立的社会主义制度有哪些?
①  确定了新中国的国体和根本制度
②  确定了中华人民共和国的根本政治制度
③  确立了两项基本政治制度
④  确立了社会主义经济制度的基础
【判断题】 十一届三中全会历时5天。
①  正确
②  错误
【单选题】 十一届三中全会( )在北京召开
①  1972年底
②  1976年底
③  1978年底
④  1981年底
【多选题】 中共十一届三中全会的意义有()。
①  否定了“以阶级斗争为纲”的指导思想
②  中国开始进入改革开放时期
③  形成了有中国特色的社会主义建设理论
④  形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体
【多选题】 以下有关十一届三中全会表述正确的是()。
①  A.召开于1978年底
②  B.使国家的政治建设进入了一个新时代
③  C.作出在农村进行改革,实行家庭联产承包责任制的政策
④  D.建设中国特色社会主义的新道路正式开辟
【判断题】 十一届三中全会后,我国进入社会主义现代化建设的新时期,是因为这次会议标志着社会主义市场经济体制基本确立。
①  正确
②  错误
【判断题】 十一届三中全会后,我国改革开放的实质是社会主义的自我完善和发展。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即( )。
①  民主型、惩罚型、放任型
②  专制型、放任型、民主型
③  放任型、监督型、正义型
④  惩罚型、正义型、权威型
【单选题】 教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
①  政治
②  生产力
③  文化
④  军事
【单选题】 衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )。
①  有没有浓厚的学习气氛
②  班干部队伍是否建立起来
③  有没有共同的奋斗目标
④  班主任与任课教师是否团结合作
【单选题】 课程的基本要素是( )。
①  课程目标、课程内容、课程形式
②  课程要求、课程评价、课程内容
③  课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
④  课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
【单选题】 专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
①  记忆容量大
②  动机强烈
③  智力水平高
④  专业知识的储备在数量上和质量上的优势
【单选题】 教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
①  系统化
②  多样化
③  复杂化
④  专门化
【单选题】 义务教育实行___________领导, ___________ 统筹规划实施, ___________ 为主的管理体制。( )
①  国务院,省、自治区、直辖市人民政府,县级人民政府
②  省、自治区、直辖市人民政府,县级人民政府,乡级人民政府
③  国务院,省、自治区,直辖市人民政府
④  省、自治区,直辖市人民政府,县级人民政府
【单选题】 我国新义务教育法是( )年颁布的。
①  1986
②  1987
③  2006
④  2007
【单选题】 新课程改革的基本理念是( )
①  以学生发展为本
②  培养学生的实践能力
③  切实减轻学生的学习负担
④  提高课堂教学效率
【多选题】 与动作技能相比,心智技能具有的特点包括( )。
①  展开性
②  物质性
③  内隐性
④  观念性