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【单选题】【消耗次数:1】
体育与健康课程规范包括前言、()课程内容、实施建议四部分内容.
①
A.课程目标
②
B.课程理念
③
C.课程思想
④
D.课程结构
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相关题目
【单选题】
按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
①
一元化课程与多元文化课程
②
分科课程与活动课程
③
显性课程与隐性课程
④
校本课程与园本课程
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【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①
课程内容的经验化
②
课程内容的社会本位化
③
课程内容的基础性
④
课程内容的需求化
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即教材
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【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①
教师中学课程
②
儿童中心课程
③
方法中心课程
④
内容中心课程
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【单选题】
课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①
宏观层面
②
中观层面
③
微观层面
④
学校层面
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【单选题】
培训课程国际比较维度有课程目标、结构、通用能力、阶段和年份及()。
①
科目
②
核心课程
③
培训领域
④
课程主题
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随机题目
【单选题】
在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是()
①
禅让制
②
分封制
③
郡县制
④
行省制
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【单选题】
古代壁画保护测绘时,需要根据保护对象所依托的建筑体量大小、平、剖(纵横)面图和各壁画展开图比例尺一般选择()至1:200范围。
①
1:5
②
1:100
③
1:1
④
1:20
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【单选题】
现存商周青铜器中铭文最多的是()
①
毛公鼎
②
豕形铜尊
③
立象兽面纹铜铙
④
牛形铜觥
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【单选题】
我国用墨将石刻或古器物上的文字及花纹翻制在纸上的技术叫()
①
翻印?
②
印刻
③
摹
④
拓
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【单选题】
飞天形象在东汉随佛教传入中国,玉质飞天则始见于()时期,造型多作昂首飞舞状,是迄今所见最早的佛教玉雕。
①
隋唐
②
三国
③
两晋
④
南北朝
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【单选题】
()是流传至今最早的刻石文字,为石刻之祖。
①
楷书
②
小篆
③
河光刻石
④
石鼓文
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【单选题】
墓葬的绘图资料包括平面图、(),以及必要的结构图、局部图、分解图等
①
左视图
②
剖面图
③
俯视图
④
以上均不对
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【单选题】
截至目前,我国共公布()批全国重点文物保护单位,共计()处。
①
五;1271
②
六;2351
③
七;4296
④
八;4692
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【单选题】
玉璋是一种扁平长发器物,一端斜刃(或为Y字型),形状如半边圭(《说文》载“半圭为璋”),始见于新石器时代(),盛行于商周。四川广汉三星堆遗址出土的大型玉边璋为代表。《周礼.春官.典瑞》载:“璋邸射,以祁山川,以造赠宾客”。
①
红山文化?
②
仰韶文化
③
齐家文化
④
龙山文化
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【单选题】
五代十国各政权灭亡最晚的是()
①
后蜀
②
北汉
③
吴越
④
南唐
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