【多选题】【消耗次数:1】
根据十八大报告,生态文明制度包括()等
A国土空间开发保护制度
B水资源管理制度
C生态补偿制度
D环境损害赔偿制度
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相关题目
【单选题】 培训制度包括培训开发保证制度、( )和培训档案管理制度。
①  培训激励制度
②  培训考评制度
③  培训经费预算制度
④  培训监督管理制度
【单选题】 中办、国办印发《生态环境损害赔偿制度改革方案》的时间是( )。
①  43070
②  43252
③  43435
④  43617
【多选题】 建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①  健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②  实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③  划定生态保护红线
④  改革生态环境保护管理体制
【多选题】 建设生态文明,必须建立系统完整的制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设。完善生态文明制度体系包括()。
①  A.经济社会发展考核评价体系
②  B.生态环境损害责任终身追究制
③  C.生态环境宣传教育制度
④  D.生态环境保护管理制度
【单选题】 下列哪项不属于水资源管理制度制定的红线( )
①  水资源开发利用控制红线
②  用水效率控制红线
③  水功能区限制纳污红线
④  万元工业增加值用水控制红线
【判断题】 培训制度主要包括培训开发保证制度、考评制度和档案管理制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 十八大报告提出生态文明建设“优、节、保、建”的四大战略任务。优:优化国土空间开发格局;节:全面促进资源节约;保:加大自然生态系统和环境保护力度;建:加强生态文明制度建设
① 
② 
【多选题】 目前,我国生态文明制度体系包括()。
①  A.自然资源资产产权制度
②  B.国土空间开发保护制度
③  C.资源总量管理和全面节约制度
④  D.环境治理和生态保护的市场体系
【多选题】 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的(),完善环境治理和生态修复制度,用制度保护生态环境。
①  A.源头保护制度
②  B.损害赔偿制度
③  C.责任追究制度
【判断题】 环境保护区是国土空间开发保护的基础制度,也是从源头上保护生态环境的根本举措。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 教师不仅是美育的组织者和实施者,自身也是学生直接的审美对象。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 大众文化和民间文化都具有通俗化特点,都是以朴素的形式吸引大众。
①  正确
②  错误
【判断题】 形式美不等于美的形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受( )哲学流派的影响。
①  存在主义
②  实用主义
③  分析哲学
④  人本主义
【单选题】 以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?
①  布鲁纳
②  华生
③  加涅
④  罗杰斯
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
①  学科课程
②  活动课程
③  显性课程
④  隐性课程
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【单选题】 教学动力不是无规则动力,而是有方向的,教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面( )不属于教学动力具有的特征。
①  方向性
②  动力性
③  动态性
④  转化性