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【多选题】【消耗次数：1】
“互联网+”时代的教育现状有（ ）。
① “互联网+”对教育资源重新配置和整合。
② “互联网+”让教育从封闭走向开放。
③ “互联网+”对学习环境大改造。
④ “互联网+”的冲击让教师和学生的界限不再泾渭分明。
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相关题目
【单选题】 “互联网+”在产业互联网化里面的重点应该是工业互联网化，特别是（ ）。
①  服务互联网化
②  纺织互联网化
③  以上都是
④  制造互联网化
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【多选题】 “互联网+”时代的教育特征有（ ）。
①  教育内容常翻新
②  教学过程高效率
③  学习方式个性化
④  教学方式重互动
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【单选题】 互联网时代的思考方式，是指互联网产品互联网企业。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 “互联网+”等于产业互联网化。
①  正确
②  错误
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【多选题】 “制定“互联网+”行动计划，推动（）等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”
①  移动互联网
②  云计算
③  大数据
④  物联网
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【多选题】 我国是互联网大国，关于我国互联网的现状，以下说法正确的有（）。
①  网民规模超8亿
②  4G用户破10亿
③  电子商务交易额破30万亿
④  9家互联网企业进入全球市值前20行列
⑤  网民规模超10亿
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【单选题】 回顾互联网的教育信息化建设发展的进程，“互联网+”启动于（）。
①  2000-2004年
②  2005-2009年
③  2010-2014年
④  2015-2020年
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【判断题】 “‘互联网’+行动计划解读”这讲认为，互联网经济过去主要是依靠产业互联网、工业互联网，下一步将主要是消费互联网。
①  正确
②  错误
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【多选题】 移动互联网是产业互联网兴起的技术基础，而在移动互联网之中，（）是核心。
①  A.终端
②  B.云计算
③  C.大数据
④  D.宽带网络
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【多选题】 “互联网+”时代的教育挑战主要有（ ）。
①  教育的定势思维
②  教师的角色错位
③  教学的情感缺失
④  传统教育的优势
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随机题目
【单选题】 根据JK触发器的状态转移图，Qn=0转换到Qn+1=1, J和K端正确而又完整的控制状态是 。
①  J=1 K=d
②  J=0 K=d
③  J=d K=1
④  J=d K=0
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【单选题】 存在多少组取值使最小项ABCD的值为0
①  1
②  16
③  3
④  7
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【单选题】 若两逻辑式相等，则它们的对偶式也相等，这就是【 】。
①  对偶定理
②  代入定理
③  反演定理
④  摩根定理
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【单选题】 逻辑函数y=A⊙B，当A=0,B=1时，y= 。
①  0
②  1
③  不确定
④  2
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【单选题】 二进制数111011.101转换为十进制数为：
①  58.625
②  57.625
③  59.625
④  60.125
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【单选题】 奇数个1进行异或运算的结果为：
①  1
②  0
③  不确定
④  还是不确定
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【单选题】 根据JK触发器的状态转换图，Q=0转换到Q*=1,J和K端正确而又完整的控制状态是
①  J=1 K=X
②  J=0 K= X
③  J=X K= 1
④  J=X K=0
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【单选题】 一个基本RS触发器能记忆（ ）位二进制数
①  2
②  3
③  1
④  4
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【单选题】 四变量逻辑函数Y(ABCD)的最小项m8为( )
①  ABCD
②  ABCD
③  ABCD
④  ABCD
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【单选题】 74ls138译码器为低电平有效输出译码器，若输出端Y4为低电平，则三个地址输入A2A1A0为
①  100
②  101
③  001
④  011
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