【多选题】【消耗次数：1】
《中国教育现代化2035》的总体框架为（）。
①
战略任务
②
总体思路
③
保障措施
④
战略背景
⑤
实施路径
参考答案：
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相关题目
【单选题】
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的总体目标，并指出，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，迈入（ ）行列。
①
人力资源强国
②
人才大国
③
教育强国
④
学习强国
【多选题】
《中国教育现代化2035》的意义有（）。
①
中国实现对发达国家的整体赶超
②
中国教育现代化的里程碑
③
中国实现人力资源高质量开发的里程碑
④
中国实现教育强国的里程碑
⑤
发展中国家实现现代化的里程碑
【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，由联合国教科文提出的理念的是（）。
①
面向人人
②
终身学习
③
因材施教
④
以德为先
⑤
全面发展
【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，教育评估的指挥棒作用体现在（）。
①
目标导向
②
任务导向
③
路径导向
④
工具导向
⑤
价值导向
随机题目
【单选题】
下面程序的输出结果是
#includevoid main()
{
int a=5,b=3;
float x=3.14, y=6.5;
printf(%d,%d\n,a+b!=a-b,x=(y-=6.1));
}
①
1,0
②
0,1
③
1,1
④
0,0
【单选题】
如果一个函数位于C程序文件的上部，在该函数体内说明语句后的复合语句中定义了一个变量，则该变量
①
为全局变量，在本程序文件范围内有效
②
为局部变量，只在该函数内有效
③
为局部变量，只在该复合语句中有效
④
定义无效，为非法变量
【单选题】
下列一组初始化语句中，正确的是
①
int a[8]={
②
int a[9]={0,7,0,4,8};
③
int a[5]={9,5,7,4,0,2};
④
int a[7]=7*6;
【单选题】
C语言规定，除主函数外，程序中各函数之间
①
既允许直接递归调用也允许间接递归调用
②
不允许直接递归调用也不允许间接递归调用
③
允许直接递归调用不允许间接递归调用
④
不允许直接递归调用允许间接递归调用
【单选题】
C语言中规定函数的返回值的类型是由
①
return语句中的表达式类型所决定
②
调用该函数时的主调用函数类型所决定
③
调用该函数时系统临时决定
④
在定义该函数时所指定的类型所决定
【单选题】
若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段:
printf(%d,(x,y));
上面程序片段的输出结果是
①
200
②
100
③
100 200
④
输出格式符不够,输出不确定的值
【单选题】
执行下面程序后,运行结果是
#includevoid main( )
{ int x=41,y=1;
if (x%3==0 x%7==0)
{ y+=x;printf(y=%d\n}
else
{y=x;printf(y=%d}
}
①
y=41
②
y=43
③
y=42
④
y=1
【单选题】
在C语言中,以下叙述不正确的是
①
在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误的表示
②
在C程序中,变量名代表存储器中的一个位置
③
静态变量的生存期与整个程序的生存期相同
④
C语言中变量必须先定义后引用