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【判断题】【消耗次数：1】
“一张蓝图绘到底”体现了我们的思维方式，而西方的思维方式与我们相反，我们的体制优势刚好是西方的体制劣势。
① 正确
② 错误
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【多选题】 “一张蓝图绘到底”体现了中国的体制优势，是
①  A.人民的
②  B.宏观的
③  C.总体的
④  D.国家性的
⑤  E.是执政党的体制优势
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【多选题】 “一张蓝图绘到底”体现了中国的体制优势，是（）。
①  A.人民的
②  B.宏观的
③  C.总体的
④  D.国家性的
⑤  E.是执政党的体制优势
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【判断题】 思维决定了我们的沟通，我们可以通过了解对方，来调整我们的沟通方式，让对方更容易理解我们所说的话。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 “一张蓝图绘到底”是“站起来”的历史延伸、“富起来”的经验总结、“强起来”的必然趋势。
①  正确
②  错误
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【判断题】 思维决定了我们沟通的广度，更多的思维角度意味着我们能够在沟通的过程中，找到有趣的视角，也能增加我们沟通的谈资。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 （）总书记曾指出：“要保持历史耐心和战略定力，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干。”
①  胡锦涛
②  江泽民
③  邓小平
④  习近平
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【单选题】 “谷歌翻译”的案例体现了大数据的何种思维方式（）
①  整体性思维
②  关联性思维
③  容错性思维
④  数据驱动思维
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【单选题】 “啤酒与尿布”的案例体现了大数据的何种思维方式（）
①  整体性思维
②  关联性思维
③  容错性思维
④  数据驱动思维
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【判断题】 大数据越多，我们的思维就越全面。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 我们固有的思维模式的来源有
①  思想路线
②  心理依赖
③  行为导向
④  认知框架
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【多选题】 19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有( )。
①  王韬
②  薛福成
③  马建忠
④  郑观应
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【多选题】 近代以来中华民族面临的两大历史任务是( )。
①  实现国家的现代化
②  实现国家繁荣富强和人民共同富裕
③  求得民族独立和人民解放
④  挽救中华民族的危亡
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【多选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是( )。
①  中国近代社会的性质
②  中国近代的革命任务
③  中国近代的基本国情
④  近代中国的矛盾
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【多选题】 鸦片战争后，中国社会的阶级关系发生了深刻的变动，其主要表现是( )。
①  地主阶级本身发生了某些变化(如官僚地主的出现)
②  部分农民阶级向贫农或雇农转化
③  工人阶级的诞生
④  中国资产阶级的产生
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【多选题】 19世纪70至80年代，帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区，使中国陷入“边疆危机”。‘‘边疆危机”的主要表现有( )
①  英国从印度侵入西藏，又从缅甸入侵云南
②  法国从越南侵犯广西
③  俄国从中亚入侵新疆
④  日本吞并琉球、侵犯中国台湾
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【多选题】 中国半殖民半封建社会形成的原因主要是( )
①  中国人民的反抗
②  外国资本主义势力入侵
③  中国封建主义势力压迫
④  制度和技术的落后
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【多选题】 帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是( )。
①  宣扬殖民主义奴化思想
②  麻醉中国人民的精神
③  摧毁中国人的民族自尊心和自信心
④  为侵略中国制造舆论
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【多选题】 中国资产阶级两部分是( )。
①  民族资产阶级
②  官僚资产阶级
③  中产阶级
④  小资产阶级
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【多选题】 关于洋务运动的表述正确的是( )
①  洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的
②  洋务运动具有封建性
③  洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”
④  洋务运动的目的是自强、求富
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【单选题】 解放战争时期,国统区人民所进行的第二条战线的斗争（）
①  以工人运动为发端
②  以学生运动为发端
③  以商人罢市为发端
④  以农民运动为发端
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