【单选题】【消耗次数:1】
可持续发展的内容不包括()。
A.经济与文化可持续发展
B.资源与环境可持续发展
C.资源与经济可持续发展
D.资源与社会可持续发展
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【多选题】 “可持续发展”的涵义包括()。
①  A发展
②  B环境的承载能力
③  C发展的可持续性
④  D人口增长速度
【多选题】 “可持续发展”的涵义包括( )。
①  A发展
②  B环境的承载能力
③  C发展的可持续性
④  D人口增长速度
【多选题】 可持续发展观包括()。
①  生活可持续
②  经济可持续
③  社会可持续
④  生态可持续
【多选题】 可持续发展的原则( )
①  公平性原则
②  可持续性原则
③  合理性原则
④  共同性原则
【单选题】 ()通过了推动世界和平与繁荣、促进人类可持续发展的新议程——《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》。
①  A.联合国可持续发展大会
②  B.哥本哈根世界气候大会
③  C.第一届联合国环境大会
④  D.联合国可持续发展峰会
【单选题】 可持续发展的原则不包括()。
①  A.公平性原则
②  B.持续性原则
③  C.共同性原则
④  D.特殊性原则
【单选题】 可持续建筑是指以可持续发展观规划的建筑,它注重()和可持续发展
①  A.和谐自然
②  B.以人为本
③  C.绿色建筑
④  D.科学发展
【单选题】 与可持续发展相悖的一项是()。
①  A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益
②  B.经济与生态环境协调发展
③  C.追求人与自然的和谐共处
④  D.既要满足当代人的需要,又要保护环境
【多选题】 与传统发展理论的对比,可持续发展的特点有(  )。
①  A.从对自然掠夺的发展转向与自然和谐的发展
②  B.从资源推动型的发展转向知识推动型的发展
③  C.从注重眼前利益和局部利益的发展转向注重长远利益和整体利益的发展
④  D.从单纯以经济增长为目标转向经济、社会、资源和环境的综合发展
【多选题】 发展循环经济 ,是建设资源( )、环境( )社会和可持续发展的重要途径。
①  粗放型
②  节约型
③  、生态型
随机题目
【单选题】 自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我觉醒
【单选题】 学前儿童自我意识内容不包括( )。
①  自我意识
②  自我控制
③  自我调节
④  自我评价
【单选题】 在一定程度上说,( )的成熟标志着儿童个性的成熟。
①  自我意识
②  个性特征
③  能力倾向
④  个性倾向
【单选题】 个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。
①  理想
②  动机
③  需要
④  志向
【判断题】 从形式上看自我意识包括物质自我.心理自我和社会自我。
①  正确
②  错误
【判断题】 从内容上看,自我意识包括自我认识.自我体验和自我调控。
①  正确
②  错误
【判断题】 性格就是个性。
①  正确
②  错误
【判断题】 稳定性是性格的主要特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 在6岁之前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性( )的表现。
①  独特性
②  整体性
③  稳定性
④  社会性