【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一项不是我国面临的主要生态问题:
A.生态系统遭受持续威胁
B.生态系统质量和服务功能低
C.生物多样性加速下降的总体趋势尚未得到有效遏制
D.人口增长呈现缓慢和停止趋势
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相关题目
【判断题】 生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①  正确
②  错误
【判断题】 基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
①  正确
②  错误
【判断题】 地球上的生态系统可分为陆地生态系统和海洋生态系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 地球上的生态系统可分为陆地生态系统和空间生态系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是生态系统多样性
①  正确
②  错误
【判断题】 生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次
①  正确
②  错误
【多选题】 各类生态系统可以合并划分为(),整个生物圈则构成地球上最大规模的生态系统。
①  陆地生态系统
②  淡水生态系统
③  海水生态系统
④  草原生态系统
【单选题】 在生态系统中,通过(),实现整个生态系统的结构和功能的转化和再生,形成生态系统的无限发展进化的过程
①  A生命元素
②  B营养物质
③  C食物链
④  D环境资源
【判断题】 目前许多自然生态系统已被开发利用成为人工生态系统,其中对其它生态系统的依赖很大,比较脆弱的人工生态系统是果园生态系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 新品种的引入有利于保护生态系统的生物多样性。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 列宁指出:“本质在显现;现象是本质的。”其含义是()
①  本质就是现象
②  现象就是本质
③  本质通过现象表现出来
④  现象总是从不同侧面表现
⑤  现象与本质无关
【多选题】 主体与客体相互作用的过程包括以下环节()
①  确定实践目的和实践方案
②  通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③  通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④  通过改造主观世界而支配客观世界的运行
⑤  通过改造客观世界而支配主观世界的运行
【多选题】 马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①  世界的可知性
②  客观事物是认识的对象
③  认识发展的辩证过程
④  社会实践是认识的基础
⑤  认识是否经历一个过程
【单选题】 文字起源于?
①  A.奴隶社会
②  B.封建社会
③  C.奴隶社会末期
④  D.原始社会末期
【判断题】 文字是人类最重要的交际工具,但不是思维工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 “茶杯被孩子打碎了。”这句话中,从语义层面来看,“孩子”是受事。
①  正确
②  错误
【单选题】 词义具有模糊性特点,?组词语的意义不具有模糊性
①  A. 运动 学习 射击
②  B. 伟大 渺小 早晨
③  C. 白天 晚上 中午
④  D. 快乐 悲伤 非常
【单选题】 大多数汉字同汉语语素都有对应联系,但?汉字不能独立表示语素。
①  A. 公 私 大 概 和
②  B. 凰 蜘 逍 徘 萄
③  C. 广 会 奋 三 结
④  D. 回 顾 户 南 国
【判断题】 词序和虚词是汉语表示语法意义的重要语法手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉语名词没有数的变化,所以汉语没有区别单数和复数的概念。
①  正确
②  错误