【判断题】
本讲提到,安徽等地在岗位挖掘方面,结合地方产业发展、基层事业发展以及基层岗位空编情况等,紧贴中央的决策部署,拓宽岗位。
【判断题】
本讲提到,在2020年的能力提升专项计划当中,中央财政提出,重点围绕脱贫攻坚和疫情防控的需求,要举办10000人次的专项培训。
【判断题】
本讲提到,河北将导师制、新型学徒制和“一对一”帮扶传帮带制度,广泛运用于“三支一扶”人员当中,并且取得了很好的效果。
【判断题】
1985年,发布了《中共中央关于教育体制改革的决定》,标志着我们国家,高校毕业生就业政策开始由计划分配,向社会选择就业、自由择业过渡。
【判断题】
《人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于做好2019年“三支一扶”人员能力提升专项计划实施工作的通知》80个培训班次中,脱贫攻坚主题47个,“三区三州”所在省份25个。
【判断题】
根据本讲,更好地发挥“三支一扶”计划的示范作用,是我们整个2020年全国高校毕业生“三支一扶”工作的一个重要方面。
【单选题】
根据本讲,我国2015年新修订的《食品安全法》首次规定了网络食品交易()法律责任。
【单选题】
根据本讲,强调正面激励的监管合作属于网络食品安全监管中()层面的建议。
【单选题】
根据本讲,2018年起原国家食品药品监督管理总局制定的()正式实施,对网络餐饮服务供应商资质要求、第三方平台的审查责任义务及重要信息显示等事项做了明确的规定。
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A、《北京市网络食品经营监督管理办法(暂行)》
【单选题】
根据本讲,()有完善的食品安全法律体系和综合性的食品规定,也有对专门针对电子商务交易的规定。