【单选题】【消耗次数:1】
我国的专业技术人才队伍建设工作必须以( )人才为重点。
A.低层次
B.中层次
C.低中层次
D.高层次
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【多选题】 在未来几年,我国专业技术人才队伍建设工作必须( )。
①  A.把促进发展贯彻始终
②  B.超越人才成长规律
③  C.坚持统筹兼顾
④  D.以改革创新为动力
【单选题】 我国专业技术人才队伍建设必须坚持( )管人才原则。
①  A.中国共产党
②  B.军队
③  C.人民
④  D.政府
【单选题】 我国专业技术人才队伍的建设,要着力提升专业技术人才的( )。
①  A.学习能力
②  B.管理能力
③  C.模仿能力
④  D.创新能力
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【多选题】 我国在加强专业技术人才队伍建设方面的重要制度有( )。
①  A.国家高级专家选拔培养制度
②  B.专业技术人员宏观管理制度
③  C.留学人员回国工作制度
④  D.博士后制度
【多选题】 加强专业技术人才队伍建设的重要意义在于( )。
①  A.是贯彻落实科学发展观必然要求
②  B.是应对国际激烈竞争的迫切需要
③  C.是全面推进人力资源社会保障工作的重要内容
④  D.是提高企业竞争力的具体措施
【判断题】 负责高层次专业技术人才选拔和培养工作的是专业技术人员管理司。
①  正确
②  错误
【单选题】 对我国的专业技术人才队伍建设的现状,下列描述正确的是( )。
①  A.已适应日益剧烈的国际人才竞争态势
②  B.已符合深入落实科学发展观的要求
③  C.未达到全面建设小康社会的目标
④  D.已赶上加快建设创新型国家的步伐
【单选题】 5.未来管理组织中层次将会()
①  减少
②  不变
③  增加
④  模糊
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随机题目
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。
①  围绕文学作品展开学习活动
②  包含感受、理解与表现的审美目标
③  整合相关的学习内容
④  向儿童展示成熟的语言
【单选题】 让儿童重点感知体验文学作品应多开展( )的亲子阅读方式。
①  交流式
②  朗诵式
③  平行式
④  随意式
【单选题】 欣赏文学作品可以多通道的参与、相互作用,下面哪项内容不是( )。
①  作品欣赏与教学媒体结合
②  作品欣赏与音乐结合
③  作品欣赏与游戏结合
④  作品欣赏与日常生活结合
【单选题】 故事中的大量生动优美的词句,幼儿可以欣赏和模仿,教师可以通过( )进行提问。
①  针对作品中的语言提问
②  针对细节提问
③  针对主题提问
④  针对儿童记忆系统提问
【单选题】 幼儿根据故事内容进行表演,是一种( )。
①  语言游戏
②  规则游戏
③  角色游戏
④  表演游戏
【单选题】 诗歌和故事的仿编只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )。
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 下列各项中关于谈话活动的话题不正确的是( )。
①  教师精心设计
②  根据幼儿生理水平拟定的
③  由幼儿语言特点决定的
④  幼儿随意产生的
【单选题】 幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。
①  无预期目标和计划
②  随意性
③  有目的、有计划
④  自发性
【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯,可培养其( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
【单选题】 教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的( )谈话,充分表达个人见解。
①  问题
②  情景
③  话题
④  活动