【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,()就是对真理自信,对科学自信。
A.文化自信
B.道路自信
C.理论自信
D.制度自信
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【单选题】 根据本课程,()就是对真理自信,对科学自信。
①  文化自信
②  道路自信
③  理论自信
④  制度自信
【判断题】 “四个自信”指:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
①  正确
②  错误
【判断题】 四个自信内容是:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
①  正确
②  错误
【单选题】 “四个自信”是指道路自信、理论自信、制度自信、(  )。(单选 2 分)
①  文化自信
②  思想自信
③  政策自信
④  方向自信
【判断题】 道路自信、理论自信、制度自信,归根结底是文化自信。
①  正确
②  错误
【判断题】 四个自信”是道路自信、理论自信、制度自信、政治自信。()
①  正确
②  错误
【判断题】 “四个自信”包括:道路自信、制度自信、理论自信和教育自信。
① 
② 
【单选题】 习近平总书记提出的“四个自信”内涵丰富,包括道路自信、理论自信、制度自信和( )。
①  政治自信
②  科技自信
③  文化自信
④  经济自信
【单选题】 习近平总书记提出的“四个自信”内涵丰富,包括道路自信、理论自信、制度自信和( )。
①  经济自信
②  政治自信
③  科技自信
④  文化自信
【判断题】 重温继承和发扬红色传统,不能增强我们的道路自信,理论自信,制度自信和文化自信。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
①  图式
②  命题
③  表象
④  产生式
【单选题】 可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。
①  前运算阶段
②  运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于( )。
①  自我中心阶段
②  可逆性阶段
③  自律阶段
④  他律阶段
【单选题】 人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为( )。
①  学习准备
②  思维定势
③  功能固着
④  思维阻抑
【单选题】 幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①  通用性、有效性、适龄性与针对性
②  客观性、科学性、实用性与安全性
③  普遍性、适用性、特殊性与教育性
④  互动性、效用性、特殊性与安全性
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 吹拉弹唱属于( )。
①  识记技能
②  心智技能
③  操作技能
④  认知技能
【单选题】 按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是( )。
①  培养学生的思维能力
②  培养学生区别事实与假设的能力
③  培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④  培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
【单选题】 学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
①  纵向迁移
②  横向迁移
③  一般迁移
④  普遍迁移
【单选题】 ( )是最早研究幼儿游戏心里的先驱之一。
①  卢梭
②  蒙台梭利
③  福禄贝尔
④  桑代克