【多选题】【消耗次数:1】
青少年在青春期时的心理发展矛盾表现有()
A.反抗性与依赖性并存
B.闭锁性与开放性并存
C.勇敢与怯懦并存
D.高傲与自卑并存
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【判断题】 青少年在青春期时生理和心理的发展是不均衡的。
①  正确
②  错误
【多选题】 青少年在青春期时,身体和生理机能发生的急剧变化主要表现在()。
①  A.外形变化
②  B.内脏机能成熟
③  C.性格的成熟
④  D.性的成熟
【单选题】 下面不属于青春期的青少年反抗心理的表现是()
①  A.态度强硬、举止粗暴
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【多选题】 垄断与竞争并存的原因是( )。
①  垄断不能消除商品经济的竞争基础
②  科技进步和创新不断激发新的竞争
③  中小企业仍然大量存在
④  垄断组织不能宫括一切商品生产
【多选题】 6.垄断与竞争并存的原因是()
①  垄断不能消除商品经济的竞争基础
②  科技进步和创新不断激发新的竞争
③  中小企业仍然大量存在
④  垄断组织不能囊括一切商品生产
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① 
② 
③ 
④  西夏
【单选题】 教师教育观念呈现( )与主流观念并存的现状。
①  多元化
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④  单一性
【单选题】 阴道毛滴虫病属于性传播感染,常与( )并存。
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②  沙眼衣原体感染
③  淋病
④  以上均是
⑤  以上均不是
【判断题】 消费者对购买方便性的需求与对购物乐趣的追求并存。该说法( )
①  正确
②  错误
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①  A.反抗性与依赖性
②  B.闭锁性与开放性
③  C.勇敢与怯懦
④  D.高傲与自卑
随机题目
【单选题】 下列说法正确的是
①  测定100名儿童血红蛋白数所得资料只能是计量资料
②  统计工作步骤中最重要的是分析资料
③  概率是描述某事件发生可能性大小的指标
④  样本一定是随机性
⑤  不同类型的统计资料可有向他的统计分析方法
【单选题】 评价152例麻疹患者病后血清抗体滴度资料应选用何种指标表示其平均水平
①  均数
②  几何均数
③  中位数
④  全距
⑤  四分位数
【单选题】 描述一组偏态分布资料的变异度,以哪种指标较好
①  全距
②  标准差
③  方差
④  变异系数
⑤  四分位数间距
【单选题】 各观察值加或减同一数后
①  均数不变,标准差改变
②  均数改变,标准差不变
③  两者均不变
④  两者均改变
⑤  不能确定
【单选题】 某卫生防疫站调查甲、乙学校二年级学生分别为300人、135人,其中蛔虫感染率均为33%。此资料为
①  数值变量
②  二项分类变量
③  多项分类变量
④  有序分类变量
⑤  都不是
【单选题】 配对资料的t检验中,其检验假设是
①  样本本来自同一总体
②  两样本均数相等
③  两样本均数和总体均数相等
④  两样本均数相等的概率大小
⑤  两样本均数不等的概率大小
【单选题】 对于方差分析资料,非必要条件是:
①  各样本相互独立且随机
②  个样本来自正态总体
③  各处理组总体方差齐
④  样本例数足够大
⑤  数值变量资料
【单选题】 总体均数95%可信区间表示
①  总体中95%的个体值在该区间内
②  样本中有95%的个体值在该范围内
③  平均100个总体均数中有95个在该区间内
④  该总体中样本含量相同的样本,有95%的样本均数在该区间内
⑤  从该总体中,抽取样本含量相同的样本,有95%样本均数可得出该区间
【单选题】 决定t分布的参数是
①  均数
②  标准差
③  样本含量
④  自由度
⑤  均数和标准差
【单选题】 单因素方差分析的备择假设是
①  各对比组总体均数相等
②  各对比组总体均数全不相等
③  各对比组总体均数不全相等
④  各对比组总体均数不等或不全等
⑤  各对比组样本均数不等或不全等