【判断题】【消耗次数:1】
青少年在青春期时生理和心理的发展是不均衡的。
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【多选题】 青少年在青春期时的心理发展矛盾表现有()
①  A.反抗性与依赖性并存
②  B.闭锁性与开放性并存
③  C.勇敢与怯懦并存
④  D.高傲与自卑并存
【多选题】 青少年在青春期时,身体和生理机能发生的急剧变化主要表现在()。
①  A.外形变化
②  B.内脏机能成熟
③  C.性格的成熟
④  D.性的成熟
【单选题】 下面不属于青春期的青少年反抗心理的表现是()
①  A.态度强硬、举止粗暴
②  B.拥有高度的自尊感
③  C.漠不关心、冷淡相对
④  D.反抗的迁移性
【多选题】 进入青春期后的青少年的心境变化表现在()
①  A.烦恼突然增多
②  B.易发怒
③  C.孤独
④  D.压抑
【单选题】 关于青春期心理卫生以下哪项是错误的
①  女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化
②  心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持协调与平衡
③  对青春期的少女,学校没有必要对她们进行性教育
④  青春期少女会产生对异性的兴趣,可能影响学业
【判断题】 青春期是人的身体和心理发展的有一个加速期。
①  正确
②  错误
【单选题】 青春期教育是()心理健康教育的重点内容。
①  A.小学低年级
②  B.小学中高年级
③  C.初中
④  D.高中
【判断题】 性冲动是青少年发育过程中正常的生理现象和心理现象,大多数青少年都能自然度过。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立( )
①  亲密感
②  勤奋
③  自主性
④  智慧
【单选题】 处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言,从社会心理学的角度来看,以下最有可能的原因是()
①  有些家长不够关心孩子
②  由于地位障碍导致的沟通障碍
③  孩子与家长所处的文化背景不同
④  这些孩子个性有缺陷
随机题目
【单选题】 要充分地发挥交互的作用,不包括()。
①  以教师为中心的课堂教学设计
②  以学生为中心的课堂教学设计
③  课堂教学过程的记录和保存
④  鼓励学生参与交互白板的资源建设
【单选题】 应用白板教学的发展有三个阶段,不包括()。
①  增加视觉效果
②  融合阶段
③  互动阶段
④  提高交互来转变思维
【单选题】 ()是对教学过程的整体把握与全局规划,有了精心设计,信息技术才能与教学和谐相融。
①  教学创新
②  教学理念
③  教学计划
④  教学设计
【单选题】 在习近平总书记关于思政课教师队伍建设重要论述中,强调思政课教师队伍建设是立德树人工程的基础性工作,这一观点主要体现了( )。
①  国际背景中的大国意识形态斗争
②  国内背景中的多元文化和社会思潮影响
③  办好社会主义教育的要求
④  中华优秀传统文化中的“师德、师风”思想
【单选题】 习近平总书记关于思政课教师队伍建设重要论述的基本理论支撑主要来源于( )。
①  毛泽东的群众路线思想
②  马克思、恩格斯关于无产阶级思想政治工作队伍建设思想
③  邓小平的改革开放理论
④  江泽民的“三个代表”重要思想
【单选题】 教师在生态课堂中关于课堂时间的处理,最恰当的态度是( )。
①  严格控制讨论时间,确保课堂任务完成
②  尽量减少讨论时间,提高效率
③  舍得时间让学生充分讨论,即使会出错
④  完全不设定讨论时间,让学生自由发挥
【单选题】 生态课堂教学模式的主要活动程序不包括以下哪一项( )。
①  独学
②  对学
③  群学
④  领学
【单选题】 云智能翻转课堂强调的核心要素不包括以下哪一项( )。
①  学生为主体
②  教师控制全程
③  信息分享
④  家长互动
【单选题】 在信息技术与思想政治教学融合的生态课堂中,哪个环节是帮助学生将所学知识转化为个人理解和意义的关键步骤( )。
①  创设情境
②  思考讨论
③  实践探索
④  意义建构
【单选题】 ()是利用系统科学的基本原理,将两种或两种以上属于不同范畴但有关联的事物,通过动态组合的方式融为一个整体,以使这个新的整体产生根本性变革的思想和方法。
①  深度融合
②  整合
③  深度交互
④  深度转化