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【多选题】【消耗次数:1】
心理学中的压力,是已完成的目标与未完成的目标之间的距离使人产生的心理感受,可分()。
①
A.急性压力
②
B.间歇性压力
③
C.生活压力
④
D.慢性压力
参考答案:
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相关题目
【判断题】
急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适应的源头。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理学的规律说明,人的工作效率在( )压力水平下最高。
①
高
②
低
③
适中
④
不变
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【多选题】
缓解心理压力的方法有()。
①
A.改变生活情境
②
B.倾诉、哭泣
③
C.升华法
④
D.放松法
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【单选题】
管道安装完成,水压试验压力按( )倍的工作压力进行。
①
1.5
②
1.1
③
1.0
④
1.25?
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【判断题】
急性压力是长期持续对身体、情绪、精神的压力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
缓解心理压力的方法有()。
①
升华法
②
放松法
③
改变生活情境
④
倾诉、哭泣
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【判断题】
慢性压力是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。
①
正确
②
错误
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【多选题】
组织中只有当目标结果具有哪些特性时,潜在的压力才会变为真实的压力。
①
可控制性
②
可预测性
③
不确定性
④
重要性
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【判断题】
不同的人有不同的压力曲线。压力管理的目的在于使压力处于曲线“最低区域”。
①
对
②
错
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【判断题】
不同的人有不同的压力曲线。压力管理的目的在于使压力处于曲线“最低区域”。。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
阶段划分法认为,完整的商务谈判包括哪几部分?
①
谈判前的准备活动
②
谈判中的正式活动
③
谈判的协议签订
④
谈判的总结
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【多选题】
国际商务谈判中的市场风险具体有。
①
投资风险
②
利率风险
③
汇率风险
④
价格风险
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【多选题】
在商务谈判中各类语言的灵活运用中应遵循什么原则。
①
有的放矢
②
对症下药
③
恰如其缝
④
适时
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【多选题】
商务谈判信息的特征包括哪些?
①
客观性
②
可识别性
③
可传递性
④
时间性
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【多选题】
培训效果的评价方法有( )。
①
阅读技术手册法
②
成本—收益评价法
③
测试比较评价法
④
工作态度问卷调查法
⑤
工作绩效对照评价法
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【单选题】
对引导概念理解正确的是( )。
①
咨询师通过暗示转换话题
②
咨询师直接建议转换话题
③
由原来话题引申出新的话题
④
经由中介转换出新的话题
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【判断题】
中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
加涅认为,学习过程要以学习动机的激发为首要任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生对老师的权威性感到信赖和服从。
①
正确
②
错误
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【判断题】
引起学习效率低下的原因之一是不会控制自己。
①
正确
②
错误
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