【判断题】【消耗次数:1】
外化于行就是要做到知行合一、恪尽职守。
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【多选题】 教育工作中的恪尽职守,内涵主要有()。
①  从职业规范上说,要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责
②  从教育效果上说,要求教师不能误人子弟,要尽全力取得最佳的教育效果
③  从家庭关系上说,要照顾好自己的老人和孩子
④  从社会关系上说,要对朋友守信
【单选题】 下列各项中,不属于公务员恪尽职守表现的是()。
①  坚持原则、敢于担当、认真负责
②  精通业务知识,勤勉敬业、求真务实,兢兢业业做好本职工作
③  牢固树立社会主义法治理念,努力提高法治素养,模范遵守宪法和法律
④  服务大局、奋发有为、甘于奉献
【判断题】 根据本讲,生态文明建设需要知行合一。
①  正确
②  错误
【判断题】 知行合一就是尽自己最大的努力,不断提高工作质量。
①  正确
②  错误
【判断题】 一名教师想要做到言传身教、为人师表,就是要做到真、善、美。
①  正确
②  错误
【多选题】 成功就是一个不断积累的过程,要做到()。
①  A.始终保持高度的注意力和责任心
②  B.始终具有清醒的头脑
③  C.始终具备敏锐的判断力
④  D.始终不断的学习与思考
【单选题】 营销策划既要做到“适时”,也要做到“重机”。( )
① 
② 
【判断题】 向上向善,知行合一的实践途径包括向道德模范学习、参与志愿服务活动、引领社会风尚。
①  正确
②  错误
【多选题】 建设世界一流军队,要做到( )
①  牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准
②  坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军
③  构建中国特色现代军事力量体系
④  深入推进练兵备战
【多选题】 赞美开场时,一定要做到()。
①  A.有礼
②  B.有节
③  C.有度
④  D.浮夸,赞美词越精彩越好
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【单选题】 党的二十届三中全会提出,建立从能耗双控向()双控全面转型新机制。
①  强度
②  碳排放
③  总量
④  因子
【单选题】 下面属于信息通信企业碳排放范围2的是()。
①  柴油机产生的排放
②  用电产生的排放
③  空调系统的逸散排放
④  汽油机产生的排放
【单选题】 根据课程《碳达峰碳中和下中国电力转型的挑战和机遇》的内容,能源安全新战略指的是:
①  推进“四个革命 一个合作”
②  推进消费革命
③  推进体制革命
④  推进国际合作
【单选题】 以下不属于我国信息通信行业绿色低碳标准体系分支的是()。
①  节能
②  综合利用
③  碳达峰碳中和
④  安全管理
【单选题】 根据课程《碳中和与绿色高质量发展路径与科技支撑》的内容,减碳任务选择中的技术措施包括:
①  资源增效减碳、地质空间存碳、生态系统固碳、市场机制融碳
②  资源增效减碳、能源结构降碳、地质空间存碳、市场机制融碳
③  资源增效减碳、能源结构降碳、地质空间存碳、生态系统固碳
④  资源增效减碳、能源结构降碳、地质空间存碳、生态系统固碳、市场机制融碳
【单选题】 根据课程《深入打好污染防治攻坚战,建设美丽中国》的内容,宁夏贺兰山东麓山水林田湖草生态保护修复工程贯彻“山水林田湖草生命共同体”理念,以“封山育林治矿山,保障黄河水资源、截污限养护农田”为生态修复纲领,对试点区域进行整体、系统的生态功能划分。这个案例体现了下列哪个方面的生态保护工作?
①  源头治理
②  系统治理
③  科学、精准治污
④  依法治污
【单选题】 ISO 14064 温室气体排放源类别一共有几大类()。
①  4类
②  5类
③  6类
④  7类
【单选题】 根据课程《碳中和与绿色高质量发展路径与科技支撑》的内容,“双碳”推动中国社会经济系统性变革可以从哪两个方面理解?
①  产业重构和地域价值重构
②  地域价值重构和科技挑战
③  产业重构和科技挑战
④  价值重估和产业重构
【单选题】 根据《信息通信行业绿色低碳发展行动计划(2022-2025年)》,到2025 年,改建核心机房 PUE 降到 ()以下。
①  1.2
②  1.3
③  1.4
④  1.5
【单选题】 根据课程《正确认识和把握碳达峰碳中和目标》的内容,下列选项对碳中和理解正确的是?(其中碳吸收为负值)
①  碳中和=碳排放-碳吸收
②  碳中和=碳排放+碳吸收
③  碳中和=碳汇+技术碳移除
④  碳排放=碳汇+技术碳移除