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【判断题】【消耗次数：1】
在疫情爆发之初，美国及欧洲一些发达国家对疫情不重视，把疫情当作普通的流感。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 新冠疫情是在2019年爆发的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 新冠疫情爆发于2019年。
①  正确
②  错误
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【判断题】 新冠肺炎疫情是在2020年爆发的。
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【单选题】 新型冠状病毒疫情爆发以来，党中央始终把（ ）放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
①  社会稳定
②  经济发展
③  打赢脱贫攻坚战
④  人民群众生命安全和身体健康
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【单选题】 发生疫情班级现症流感样病例达（）及以上可实施停课
①  20%
②  30%
③  40%
④  50%
⑤  60%
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【单选题】 新冠疫情是在哪一年爆发的？
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【单选题】 在新冠疫情期间，普通家庭在居家消毒方面的措施正确是（ ）
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【单选题】 中国帮助美国抗击疫情的原因不包括（　　）。
①  中美两国相互依赖程度较深
②  维持和平稳定的国际环境
③  在中美战略竞争中赢得主动地位
④  推动形成人类健康命运共同体
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【判断题】 发生禽流感疫情时，采取强制性防疫措施。
①  正确
②  错误
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【单选题】 对于疫情结案以下描述正确的是（）
①  对于集中发热疫情，需连续48小时无新发病例可结案
②  对于集中发热疫情，需连续3天无新发病例可结案
③  对于流感样病例暴发疫情，需连续48小时无新发病例可结案
④  对于流感样病例暴发疫情，需连续1周无新发病例可结案
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随机题目
【多选题】 阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分，包括（）。
①  反思的策略
②  预期的策略
③  质疑的策略
④  假设的策略
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【多选题】 通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。
①  有意识倾听
②  辨析性倾听
③  理解性倾听
④  无意识倾听
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【多选题】 辩论经验包括（）。
①  参与辩论的意愿
②  解释并坚持自己观点的经验
③  理解和尊重别人观点的经验
④  尊重辩论规则
⑤  运用恰当方法辩论的经验
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【多选题】 谈话活动更注重于儿童的（）。
①  交往语言
②  对白语言
③  独白语言
④  书面语言
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【判断题】 日常交谈经验也叫聊天式谈话经验，是指在日常生活情境中使用语言的经验。
①  正确
②  错误
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【判断题】 辩论是一个难度比较大的活动，教师可以采用逐步递进的形式，先组织讨论会。
①  正确
②  错误
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【判断题】 当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时，教师应终止辩论活动。
①  正确
②  错误
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【多选题】 巩固和迁移讲述经验的具体方法有（）。
①  以更换角色的方式迁移
②  以添加角色的方式迁移
③  以更换场景的方式迁移
④  以补充情节的方式迁移
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【多选题】 家庭适宜辩论的环境具有（）特征。
①  让儿童听话的家规
②  和谐民主的家庭氛围
③  鼓励表达的家庭理念
④  反对争论的家庭理念
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【多选题】 辩论教育活动中教师应注意（）。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程
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