【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
【多选题】
凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为( )
【单选题】
课程的综合化可以通过各种方式,最为常见的是通过( )的综合。
【多选题】
我国幼儿园课程改革呈现的趋势有( )
③
幼儿园课程开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务
【单选题】
根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是一个( )
【单选题】
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
【判断题】
目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
【判断题】
表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。