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【判断题】【消耗次数:1】
加大对违反科技道德规范的惩处力度不是加强法律、法规、制度建设的重要方面。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
科技道德规范是指( )。
①
A.献身科学、顽强拼搏
②
B.严谨治学、求真务实
③
C.勇于创新、开拓进取
④
D.团结协作、合作共事
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【多选题】
加强科技道德建设的措施包括( )。
①
A.加大对科学技术所需资金的投入力度
②
B.加强法律、法规、制度的建设
③
C.建立健全专业技术人员的评价、奖励和监督机制
④
D.加强科技工作者的道德教育与道德修养
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【多选题】
下列情形中,既违反会计法律制度,又违背会计职业道德规范的有
①
出纳人员小吴利用职务便利挪用公款炒股
②
会计人员小林平时喜欢吃喝应酬,不爱学习钻研会计业务
③
会计机构负责人胡某按照单位领导授意,销毁有效期内的会计档案
④
会计人员小张上班经常迟到,工作拖沓敷衍
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【判断题】
会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。( )
①
对
②
错
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【单选题】
下列行为中,不违反职业道德规范的是( )。
①
承接了主要工作需由事务所以外的专家完成的业务
②
按服务成果的大小收取审计费用
③
不以个人名义承接业务
④
对自身业务能力进行广告宣传
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【判断题】
我国科技界对于违反科学道德规范行为的处罚较重,一旦发现,就会严查到底。
①
正确
②
错误
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【多选题】
道德规范主要包括( )等方面的内容。
①
自主正义
②
互惠
③
效益
④
无害
⑤
诚实守信
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【判断题】
会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业精神是制度和道德规范的心理内化。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在教育研究实际操作过程中,按假设的性质来分类可分为
①
特定假设
②
一般假设
③
虚无假设
④
以上都是
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【单选题】
在教育研究中,预先提出假设的研究称之为
①
有框架研究
②
无框架研究
③
定性研究
④
描述性研究
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈,以致十分紧张而产生了“怯场”现象,答不出自己本来十分熟悉的问题,这种现象是由于( )。
①
线索不足导致了遗忘
②
动机强度过低造成的
③
动机强度过高造成的
④
狭隘的动机造成的
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【单选题】
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
①
内部可控因素
②
内部不可控因素
③
外部可控因素
④
外部不可控因素
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【单选题】
根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。
①
最高
②
最低
③
中等
④
最高或最低
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【单选题】
( )是幼儿学习最主要的动机。
①
兴趣
②
诱因
③
好奇
④
意志
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【单选题】
小强是一位很想获得成功的学生。他的老师现有三件事情需要完成:一件比较容易,一件中等难度,一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会( )。
①
挑选最难的那一件
②
挑选最容易的那一件
③
挑选中等难度的那一件
④
寻求老师的意见以避免老师对他的可能的负面评价
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【单选题】
最早提出归因理论的是美国心理学家是( )。
①
韦纳
②
海德
③
安德森
④
巴特尔
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