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【判断题】【消耗次数:1】
要推动创新驱动和转型升级,就必须全面加强专业技术人才队伍建设,推动我国由人口大国向人力资源强国转变,由人才大国向人才强国转变,由人口红利向人才红利转变。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我国专业技术人才队伍建设必须坚持( )管人才原则。
①
A.中国共产党
②
B.军队
③
C.人民
④
D.政府
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【单选题】
我国的专业技术人才队伍建设工作必须以( )人才为重点。
①
A.低层次
②
B.中层次
③
C.低中层次
④
D.高层次
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【单选题】
我国专业技术人才队伍的建设,要着力提升专业技术人才的( )。
①
A.学习能力
②
B.管理能力
③
C.模仿能力
④
D.创新能力
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【单选题】
我国专业技术人才队伍的建设,要着力提升专业技术人才的( )。
①
A.学习能力
②
B.管理能力
③
C.模仿能力
④
D.创新能力
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【多选题】
在未来几年,我国专业技术人才队伍建设工作必须( )。
①
A.把促进发展贯彻始终
②
B.超越人才成长规律
③
C.坚持统筹兼顾
④
D.以改革创新为动力
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【多选题】
加强专业技术人才队伍建设的重要意义在于( )。
①
A.是贯彻落实科学发展观必然要求
②
B.是应对国际激烈竞争的迫切需要
③
C.是全面推进人力资源社会保障工作的重要内容
④
D.是提高企业竞争力的具体措施
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【多选题】
我国在加强专业技术人才队伍建设方面的重要制度有( )。
①
A.国家高级专家选拔培养制度
②
B.专业技术人员宏观管理制度
③
C.留学人员回国工作制度
④
D.博士后制度
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【单选题】
对我国的专业技术人才队伍建设的现状,下列描述正确的是( )。
①
A.已适应日益剧烈的国际人才竞争态势
②
B.已符合深入落实科学发展观的要求
③
C.未达到全面建设小康社会的目标
④
D.已赶上加快建设创新型国家的步伐
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【多选题】
下列关于我国专业技术人才队伍建设的主要原则描述正确的是( )。
①
A.坚持以科学发展观为统领
②
B.坚持以科学人才观为指导
③
C.坚持以能力建设为主题
④
D.坚持各类人才协调发展
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【判断题】
我国专业技术人才队伍建设要坚持德才兼备,以能为先,不拘一格选人才。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据玩具的功能和特点分类,可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、( )和娱乐玩具。
①
体育玩具
②
专门玩具
③
非专门玩具
④
观赏玩具
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【单选题】
( )否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
①
精神分析学派的游戏理论
②
经典的游戏理论
③
认知发展学派的游戏理论
④
社会文化历史学派的游戏理论
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【单选题】
幼儿出现真正的“以物代物”是在( )。
①
1岁以前
②
1-2岁
③
2-3岁
④
3岁以后
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【单选题】
如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具( )。
①
扮演玩具
②
运动玩具
③
益智玩具
④
音响玩具
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【单选题】
一件自制玩教具的产生,一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程。第一个过程是( )。
①
构思
②
选材
③
立意
④
制作
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【单选题】
( )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①
6岁以后
②
4-5岁
③
3岁左右
④
5-6岁
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【单选题】
按照幼儿的认知发展来分类,( )是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①
感觉运动游戏
②
象征性游戏
③
结构游戏
④
规则游戏
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在( )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【单选题】
规则游戏大量出现在( )。
①
婴儿期
②
幼儿早期
③
幼儿中期
④
幼儿末期
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【单选题】
在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了( )内部心理体验。
①
兴趣性体验
②
自主性体验
③
胜任感体验
④
幽默感体验
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