（）年，学术界开始关注大数据。

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【单选题】【消耗次数：1】

（）年，学术界开始关注大数据。

① A.2003

② B.2008

③ C.2012

④ D.2016

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【单选题】（）年，学术界开始关注大数据。

① 2003

② 2008

③ 2012

④ 2016

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【单选题】目前学术界认定为蔡琰所作的诗是

① 五言《悲愤诗》

② 七言《悲愤诗》

③ 《胡笳十八拍》

④ 《饮马长城窟行》

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【多选题】关于李白入长安之事，在学术界有（）等不同的说法。

① “一次”

② “二次”

③ “三次”

④ “四次”

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【判断题】在学术界，衡量离婚现象的指标主要是离婚率。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】学术界对爱的理解有哪两方面的共识（）

① 人都具有泛爱

② 爱具有互给性

③ 只对亲属是真爱

④ 爱是能产生无私利他、自我牺牲行为的

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【单选题】 2016年12月，哪个部委印发了《大数据产业发展规划(2016—2020年)》?

① A.科技部

② B.工业和信息化部

③ C.国家发展改革委

④ D.国务院办公厅

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【判断题】目前，学术界对人工智能已经形成了统一标准的概念。。

① 正确

② 错误

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【判断题】目前，学术界对人工智能已经形成了统一标准的概念。

① 正确

② 错误

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【多选题】设有关系模式R(A，B，C，D)，其数据依赖集：F＝{(A，B)→C，C→D}，那么(A，B)→C是________

① 平凡函数依赖

② 非平凡函数依赖

③ 部分函数依赖

④ 完全函数依赖

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【判断题】 2016年,“大数据”首次写入政府工作报告。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】（）是由于接受不良教育的原因造成的问题行为，如撒谎、说脏话、偷窃、不遵守规则、攻击性行为等。

① 心理发育障碍性问题行为

② 发育过程中的问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【单选题】（）指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。

① 强化法

② 正强化

③ 负强化

④ 移情法

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【单选题】（）行为与幼儿成熟度有关，在适当的教育训练下可以得到缓解、好转或消失。

① 发育过程中的问题行为

② 心理发育障碍性问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【单选题】幼儿的问题行为表现为（）、行为过度和行为不恰当。

① 行为紊乱

② 行为不足

③ 行为错误

④ 行为不当

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【单选题】（）是行为矫正法中常见方法之一，也是教师常用的干预方法之一，它包括正强化和负强化。

① 强化法

② 谈话法

③ 扮演法

④ 移情法

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【单选题】（）类问题行为主要有吸允手指、咬指甲、退缩、乱发脾气等。

① 心理发育障碍性问题行为

② 发育过程中的问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【判断题】三岁以后，学前儿童依恋行为的发展进入到了高级发展阶段，即寻求老师和同伴的注意和赞许的阶段。

① 正确

② 错误

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【多选题】从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为有以下四类，分别是（）。

① 发育过程中的问题行为

② 心理发育障碍性问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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【单选题】（）又称标记奖酬法，是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。

① 强化法

② 代币制

③ 惩罚法

④ 正强化

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【单选题】（）这是指由于幼儿心理障碍而引发的问题行为，如多动症、言语障碍、进食障碍、学习困难等。

① 心理发育障碍性问题行为

② 发育过程中的问题行为

③ 品德性问题行为

④ 心理性问题行为

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