【单选题】【消耗次数:1】
( )是一种高温处置技术,它将固废置于高温炉中,使可燃成分充分氧化,最终转换成水与二氧化碳,经由净化过程后直接排入大气。
A.填埋
B.焚烧
C.堆肥
D.破碎
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 二氧化碳被称为温室气体,是因为二氧化碳能()。
①  A.吸收太阳辐射,使人体增温
②  B.破坏臭氧,使到达地面的紫外线增多
③  C.强烈地吸收地面放出的长波辐射
④  D.通过光化学反应向大气中释放热能
【单选题】 (),即把二氧化碳排放权作为一种商品,买方通过向卖方支付一定金额从而获得一定数量的二氧化碳排放权,从而形成了二氧化碳排放权的交易。
①  碳交易
②  碳排放
③  碳汇
④  碳达峰
【多选题】 碳汇 (Carbon Sink):一般是指从空气中清除二氧化碳的()。主要是指森林吸收并储存二氧化碳的多少,或者说是森林吸收并储存二氧化碳的能力。
①  过程
②  活动
③  人为
④  机制
⑤  开发
【判断题】 人们直接使用化石能源直接排放的二氧化碳是第二碳足迹,使用各种产品而间接排放的二氧化碳是第一碳足迹。
①  正确
②  错误
【单选题】 可以用来检验二氧化碳气体的是()
①  A水
②  B食盐水
③  C糖水
④  D澄清石灰水
【单选题】 二氧化碳分压最高的部位是
①  动脉血
②  静脉血
③  毛细血管血液
④  细胞内液
⑤  组织液
【单选题】 二氧化碳分压最高的部位是
①  动脉血
②  静脉血
③  毛细血管血液
④  细胞内液
⑤  组织液
【单选题】 二氧化碳在血液中运输的主要方式是
①  物理溶解
②  形成碳酸氢盐
③  形成氨基甲酰血红蛋白
【多选题】 散布在大气中的二氧化碳有75%被()、()、()等地面的水及空中降水吸收溶解于水中。
①  A.海洋
②  B.湖泊
③  C.河
④  D.植物
【判断题】 二氧化碳灭火作用主要在于窒息
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 交流讨论类活动是一种直接探究性的学习形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 模型属于操作实验类的科学活动区材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 5-6岁幼儿只能对大小、长短差别明显的物体加以辨别。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于0-3岁儿童数学教育目标的是:( )。
①  听数字看物体
②  具备前后方位意识
③  能比较长短
④  用简单的数学方法解决简单的问题
【单选题】 数学教育内容中蕴含的( )是促进幼儿思维发展的积极因素。
①  概念
②  情感
③  空间关系
④  数量关系
【单选题】 以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是( )。
①  是一种教师作为显性要素的活动
②  是一种教师成为隐性要素的活动
③  是一种幼儿自由探索的活动
④  是一种幼儿自主操作的活动
【单选题】 交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得( )。
①  直接经验能力
②  科学理论
③  间接经验能力
④  科学意识
【判断题】 比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。
①  正确
②  错误