【多选题】【消耗次数:1】
现代农业应具备的特征包括()。
A.具有较高的农业劳动生产率、土地生产率、农产品商品率、资源转化率
B.大幅度提高农业生产的经济效益,和使农民的收入水平接近城市居民的收入水平
C.大幅度提高农民的科学文化素质,使之成为具有经营管理才能的现代商品生产者
D.通过农业产业化,形成较高的农产品加工增值率
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【单选题】 薪酬受社会劳动生产率的影响和制约,关于薪酬水平和社会劳动生产率下列说法正确的是( )
①  社会劳动生产率水平高,工资水平就高
②  社会劳动生产率水平高,工资水平就低
③  社会劳动生产率降低,工资增长的速度随之提高
④  社会劳动生产率增长,工资增长的速度随之降低
【判断题】 农业生产者销售的自产农产品免征增值税。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 农业生产者销售的自产农产品免征增值税。(? ?)
①  正确
②  错误
【多选题】 现代农业应具备的特征包括()。
①  具有较高的农业劳动生产率、土地生产率、农产品商品率、资源转化率
②  大幅度提高农业生产的经济效益,和使农民的收入水平接近城市居民的收入水平
③  大幅度提高农民的科学文化素质,使之成为具有经营管理才能的现代商品生产者
④  通过农业产业化,形成较高的农产品加工增值率
【多选题】 农产品生产企业、农民专业合作社、农业社会化服务组织应当建立农产品生产记录,农产品生产记录应如实记载( )。
①  使用农业投入品的名称、来源、用法、用量
②  使用农业投入品的使用、停用日期
③  动物疫病、农作物病虫害的发生和防治情况
④  收获、屠宰或者捕捞的日期
【单选题】 ()是农业生产和农产品供应大国。
①  A.英国
②  B.法国
③  C.美国
④  D.俄罗斯
【单选题】 某厂的劳动生产率,计划比去年提高5%,执行结果提高10%,则劳动生产率的计划完成程度为( )
①  104.76%
②  95.45%
③  200%
④  4.76%
【单选题】 某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为
①  105%
②  104.76%
③  5%
④  4.76%
【判断题】 “农业生产者”销售的“自产”农产品不属于增值税免税项目
①  正确
②  错误
【多选题】 劳动生产率的变化是( )。
①  与使用价值量成正比
②  与使用价值量成反比
③  与单位商品的价值量成正比
④  与单位商品的价值量成反比
随机题目
【单选题】 在数学教学中,如何进行互动式教育是值得我们探索的问题,下列说法错误的是(  ).
①  要注意充分调动学生的积极性
②  教师的角色始终如一
③  了解学生的想法,有针对性的指导
④  为学生学习创设良好的学习环境
【单选题】 数学命题学习包含几个方面(  ).
①  3
②  4
③  5
④  6
【判断题】 布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①  正确
②  错误
【单选题】 依据布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论,由学生认知结构的变化,我们认为数学学习过程可以分为4个阶段,下列哪项不属于这4个阶段(  ).
①  理解阶段
②  输入阶段
③  输出阶段
④  相互作用阶段
【判断题】 输入阶段实际上就是给学生提供新的学习内容,创造学习情境.
①  正确
②  错误
【单选题】 数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容,顺利掌握必要的技能是哪一种?(  ).
①  数学想象能力
②  数学思考能力
③  数学研究能力
④  数学学习能力
【判断题】 理解布鲁纳、奥苏伯尔的学习理论,才能正确把握和分析学生数学学习的心理过程和心理规律.
①  正确
②  错误
【单选题】 数学开放题是20世纪70年代开始出现的一种新题型,其主要特点是?(  ).
①  高度抽象
②  答案不唯一
③  思维发散
④  灵活多变
【判断题】 思维具有两个基本特性,即思维的直接性和概括性.
①  正确
②  错误
【单选题】 关于函数符号 y = f(x),学生可能知道这是函数的符号,也知道y代表因变量,x代表自变量,但它真正的含义并不十分清楚。这种学习是奥苏伯尔根据学习的内容划分学习的哪一类?(  ).
①  发现学习
②  接受学习
③  机械学习
④  有意义学习