【单选题】【消耗次数:1】
()年()月,国民党开始向解放区发动全面进攻,国共内战爆发。
A.1945,6
B.1945,7
C.1946,6
D.1946,7
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【单选题】 ()年()月,国民党开始向解放区发动全面进攻,国共内战爆发。
①  1945,6
②  1945,7
③  1946,6
④  1946,7
【单选题】 国民党发动全面内战是从1946年进攻( )解放区开始的。
①  冀鲁豫
②  陕甘宁
③  山东
④  中原
【多选题】 1947年3月,国民党军队放弃对解放区的全面进攻,而改为对()解放区的重点进攻?
①  山东
②  中原
③  晋冀鲁豫
④  陕北
【多选题】 1947年3月,国民党军队重点进攻的解放区是()
①  山东
②  中原
③  晋冀鲁豫
④  陕北
【多选题】 1947 年 3 月,国民党军队重点进攻的解放区是?
①  山东
②  陕北
③  中原
④  晋冀鲁豫
【多选题】 1947年3月,国民党军队重点进攻的解放区是
①  山东
②  中原
③  华东
④  陕北
【单选题】 在重庆谈判期间,国民党军队不断发动对解放区的进攻。这说明国民党( )
①  内战是真,和谈是假
②  企图以军事优势争取谈判优势
③  根本不把中国共产党放在眼里
④  军队纪律败坏,根本不服从调遣
【单选题】 (  ),国民党军以进攻中原解放区为起点,挑起了全国性的内战
①  1945年6月底
②  1946年6月底
③  1947年12月底
④  1948年12月底
【单选题】 全面内战爆发的大标志是国民党军队进攻( )。
①  陕甘宁边区
②  中原解放区
③  山东解放区
④  井冈山革命根据地
【判断题】 1946年6月底,国民党军以进攻东北解放区为起点,挑起了全国性的内战。
①  正确
②  错误
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【单选题】 埃里克森划分人格发展阶段的标准是( )。
①  力比多
②  心理社会危机
③  自我的调节作用
④  心理防御机制
【单选题】 心理健康咨询的对象不应当是( )。
①  心理不健康状态
②  严重心理问题
③  心理问题
④  升学、就业时的困惑
【单选题】 小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是( )。
①  了解自我、认识自我
②  认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③  正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④  确立正确的自我意识,树立人生理想和信念
【单选题】 “这次背课文我没有通过,我真笨”,其特点是( )。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  灾难化
【单选题】 在会谈中,对倾听的理解不正确的是( )。
①  要耐心地倾听
②  不随便评论
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④  可随时打断求助者
【单选题】 “如果事情非己所愿,那将是一件可怕的事情。”这种不合理的信念符合( )的特征。
①  绝对化
②  糟糕至极
③  以偏概全
④  过分概括
【单选题】 进行亲子关系辅导时,对家长的辅导不正确的是( )。
①  通过讲座、座谈会等形式使家长理解反抗期对心理发展的意义
②  教育家长如何管理孩子
③  帮助家长认识到青少年多重矛盾的焦点
④  帮助家长正视青少年独立自主的要求
【单选题】 尊重求助者的意义在于( )。
①  使求助者最大限度地表达自己
②  使求助者获得自我价值感
③  可以唤起求助者的自尊心和自信心
④  以上三点
【单选题】 倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。
①  点头
②  目光注视
③  手势
④  言语
【单选题】 中学生与教师的关系特点是( )。
①  教师在学生心目中具有权威性
②  对教师非常崇拜
③  学生会绝对服从教师
④  学生开始挑战教师的权威性