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【单选题】【消耗次数:1】
()年()月,国民党开始向解放区发动全面进攻,国共内战爆发。
①
A.1945,6
②
B.1945,7
③
C.1946,6
④
D.1946,7
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相关题目
【单选题】
()年()月,国民党开始向解放区发动全面进攻,国共内战爆发。
①
1945,6
②
1945,7
③
1946,6
④
1946,7
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【单选题】
国民党发动全面内战是从1946年进攻( )解放区开始的。
①
冀鲁豫
②
陕甘宁
③
山东
④
中原
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【多选题】
1947年3月,国民党军队放弃对解放区的全面进攻,而改为对()解放区的重点进攻?
①
山东
②
中原
③
晋冀鲁豫
④
陕北
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【多选题】
1947年3月,国民党军队重点进攻的解放区是()
①
山东
②
中原
③
晋冀鲁豫
④
陕北
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【多选题】
1947 年 3 月,国民党军队重点进攻的解放区是?
①
山东
②
陕北
③
中原
④
晋冀鲁豫
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【多选题】
1947年3月,国民党军队重点进攻的解放区是
①
山东
②
中原
③
华东
④
陕北
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【单选题】
在重庆谈判期间,国民党军队不断发动对解放区的进攻。这说明国民党( )
①
内战是真,和谈是假
②
企图以军事优势争取谈判优势
③
根本不把中国共产党放在眼里
④
军队纪律败坏,根本不服从调遣
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【单选题】
( ),国民党军以进攻中原解放区为起点,挑起了全国性的内战
①
1945年6月底
②
1946年6月底
③
1947年12月底
④
1948年12月底
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【单选题】
全面内战爆发的大标志是国民党军队进攻( )。
①
陕甘宁边区
②
中原解放区
③
山东解放区
④
井冈山革命根据地
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【判断题】
1946年6月底,国民党军以进攻东北解放区为起点,挑起了全国性的内战。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
埃里克森划分人格发展阶段的标准是( )。
①
力比多
②
心理社会危机
③
自我的调节作用
④
心理防御机制
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【单选题】
心理健康咨询的对象不应当是( )。
①
心理不健康状态
②
严重心理问题
③
心理问题
④
升学、就业时的困惑
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【单选题】
小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是( )。
①
了解自我、认识自我
②
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④
确立正确的自我意识,树立人生理想和信念
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【单选题】
“这次背课文我没有通过,我真笨”,其特点是( )。
①
绝对化倾向
②
以偏概全
③
糟糕至极
④
灾难化
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【单选题】
在会谈中,对倾听的理解不正确的是( )。
①
要耐心地倾听
②
不随便评论
③
要及时把握关键点
④
可随时打断求助者
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【单选题】
“如果事情非己所愿,那将是一件可怕的事情。”这种不合理的信念符合( )的特征。
①
绝对化
②
糟糕至极
③
以偏概全
④
过分概括
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【单选题】
进行亲子关系辅导时,对家长的辅导不正确的是( )。
①
通过讲座、座谈会等形式使家长理解反抗期对心理发展的意义
②
教育家长如何管理孩子
③
帮助家长认识到青少年多重矛盾的焦点
④
帮助家长正视青少年独立自主的要求
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【单选题】
尊重求助者的意义在于( )。
①
使求助者最大限度地表达自己
②
使求助者获得自我价值感
③
可以唤起求助者的自尊心和自信心
④
以上三点
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【单选题】
倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。
①
点头
②
目光注视
③
手势
④
言语
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【单选题】
中学生与教师的关系特点是( )。
①
教师在学生心目中具有权威性
②
对教师非常崇拜
③
学生会绝对服从教师
④
学生开始挑战教师的权威性
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