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【单选题】
( )
是
从
游戏
向
非
游戏
过渡
的
一种
游戏
①
结构
游戏
②
角色
游戏
③
表演
游戏
④
规则
游戏
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【单选题】
幼儿园听说
游戏
是
一种
( )。
①
教师和幼儿共同参与
的
角色
游戏
②
幼儿自发组织
的
游戏
③
教师组织
的
对话教学
④
是
教师设计组织
的
、儿童有兴趣自愿参加
的
教学
游戏
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【单选题】
游戏
是
一种
假装
的
行为,具有虚构性,属于
游戏
的
( )
①
形象特征
②
本质特征
③
描述性特征
④
虚构特征
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【判断题】
听说
游戏
是介于活动与
游戏
之间
的
一种
教育形式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据教育作用
游戏
又可以分为创造性
游戏
和规则性
游戏
两
种
。其中创造性
游戏
包括角色
游戏
.结构
游戏
和表演
游戏
,()。
①
角色
游戏
②
结构
游戏
③
体育
游戏
④
表演
游戏
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【多选题】
听说
游戏
由活动向
游戏
过渡
所需
的
转换有( )。
①
由外部控制向内部控制转换
②
由真实情景
向
假想情景转换
③
由他人教育
向
自我教育转换
④
由外部动机向内部动机转换
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【判断题】
幼儿
游戏
只有
一种
分类
①
正确
②
错误
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【判断题】
合作
游戏
是儿童
的
社会性参与最高
的
一种
游戏
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )认为,艺术
是
一种
自由
的
游戏
。
①
福禄贝尔
②
康德
③
斯宾塞
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【单选题】
( )
是
通过操作各种结构材料,构造物体
的
一种
游戏
①
结构
游戏
②
角色
游戏
③
表演
游戏
④
规则
游戏
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