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【单选题】
( )学前儿童单个物体现象观察

间或性观察
长期系统性观察
个别物体观察
比较观察
【单选题】
观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象

细致
灵活
全方面
多角度
【单选题】
( )学前儿童品德行为表现给与肯定否定

批评
说服
评价
范例
【单选题】
学前儿童通过感官来测量物体方式( )

非正式量具测量
观察测量
正式量具测量
自然测量
【单选题】
非参与观察观察者以旁观者身份,市场现象进行观察,也称( )。

局外观察
问卷调差法
局内观察
抽样调查法
【单选题】
学前儿童:( )

7周岁儿童
0-6周岁儿童
0-5周岁儿童
0-3周岁儿童
【单选题】
在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体现象观察、比较观察,和什么观察

长期系统观察
实体观察
短期观察
模拟观察
【判断题】
观察学前儿童了解自然基本途径,学前儿童认识客观世界重要方法。

正确
错误
【单选题】
广义学前教育出生到6岁7岁儿童所实施?

教育
训练
保育
保育和教育
【单选题】
学前儿童观察力发展特点不包括( )。

观察系统性较差
观察持续时间较长
观察目的性不强
概括性较低