下面关于分期收款销售特点的描述正确的是（）。

【单选题】

① 一次性将货物发给客户，当时不确认销售收入

② 适用于开票即发货业务模式

③ 客户交来部分销售款，部分确认收入，按该次收入占总收入的比例结转成本

④ 直至全部收款，全部确认收入，全部结转成本，方可全部核销该笔销售业务

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【单选题】

关于小企业分期收款确认收入，下列说法正确的是（　　）。

① 发出商品且收到货款或取得收款权利确认收入

② 如果售出商品不符合收入确认条件，则不应确认收入，已经发出的商品，应当通过“发出商品”科目进行核算

③ 涉及“发出商品”科目

④ 发出商品时确认收入

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【单选题】

企业采用分期收款方式销售商品，确认收入的时点为(　　)。

① 客户取得商品控制权时

② 合同约定的收款日期

③ 实际收到分期货款时

④ 货款全部收回时

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【单选题】

分期收款销售业务的“出库记账”功能是在存货核算系统中（）

① 业务核算－正常单据记账

② 业务核算－特殊单据记账

③ 业务核算－发出商品记账

④ 业务核算－其他单据记账

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【判断题】

在分期收款销售方式下，由于销货方在分期收款期限内仍保留商品的法定所有权，因此，所售出的商品仍属于销货方的存货。

① 正确

② 错误

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【判断题】

采用赊销和分期收款方式销售，纳税义务的发生时间为“按合同约定的收款日期的当天”。

① 正确

② 错误

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【判断题】

在分期收款销售方式下，企业通常应当于将商品交付客户时确认收入。

① 正确

② 错误

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【单选题】

在分期收款销售方式下，如果合同中存在重大融资成分，则合同价款与现销价格之间的差额，应当(　　)。

① 冲减当期财务费用

② 计入公允价值变动损益

③ 作为未实现融资收益

④ 计入营业外收入

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【单选题】

下面关于TPACK的描述，正确的是：

① TPACK是关于教学设计的指导模式

② TPACK是关于信息技术与学科内容融合的指导模型

③ TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力，进而实现有效信息化教学的模型

④ TPACK是关于信息化教学中技术应用技巧的模式

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【单选题】

甲公司2017年初以分期收款方式销售了一批产品，金额为2000万元，约定10年分期收取，经过对应收款项的可回收金额进行测试，可收回金额为1800万元，则该长期应收款评估值为（　）。

① 2000万元

② 200万元

③ 1800万元

④ 3800万元

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