为了帮助幼儿记住故事名称、角色和主要情节，一般在教师讲完第一遍故事之后，会进行（）。

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【单选题】

① 比较式提问

② 思考式提问

③ 选择式提问

④ 回忆式提问

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【单选题】

幼儿根据故事内容进行表演，是一种( )。

① 语言游戏

② 规则游戏

③ 角色游戏

④ 表演游戏

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【单选题】

故事中的大量生动优美的词句，幼儿可以欣赏和模仿，教师可以通过( )进行提问。

① 针对作品中的语言提问

② 针对细节提问

③ 针对主题提问

④ 针对儿童记忆系统提问

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【多选题】

教师出示故事的技巧包括

① 单纯讲故事

② 配乐讲故事

③ 做动作讲故事

④ 让幼儿讲故事

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【判断题】

在有角色扮演的游戏当中，我们一般会根据幼儿人员状况进行角色分配，然后根据音乐的要求做出反应

① 正确

② 错误

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【判断题】

故事是小说的主体，情节是小说家对故事的编排。

① 正确

② 错误

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【单选题】

教唱新歌时，教师和儿童一起讲故事属于

① 动作导入

② 语言导入

③ 游戏导入

④ 打击乐导入

⑤ 直观形象导入

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【单选题】

教师为幼儿讲述一个精彩的故事，当故事情节发展到高潮时戛然而止，然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书，想知道结果的小朋友可以自己去查找，是( )。

① 示范模仿法

② 悬念法

③ 表演法

④ 新书推荐法

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【判断题】

儿童故事情节完整，脉络清晰。

① 正确

② 错误

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【单选题】

朗读寓言、童话、故事时，语言比读一般的记叙文（）

① 准确

② 简明

③ 夸张

④ 平实

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