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【单选题】
今天学前儿童今后祖国建设栋梁教育具有( )意识

挑战
科学
超前
时代
【单选题】
学前儿童环境教育内容有培养学前儿童( )意识

绿化环境
爱护公共卫生
美化环境
环境保护
【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。

学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
科学教育内容基于学前儿童生活背景来建构
科学教育方法应以学前儿童亲自探究方式进行
科学教育目标是以科学素质为出发点培养学前儿童完整人格
【单选题】
学前儿童科学教育学习难点( )

学前儿童科学教育内涵
学前儿童科学教育儿童发展中意义
学前儿童科学教育概念
科学、技术概念
【单选题】
学前儿童科学教育评价一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价( )意义

控制学前儿童科学教育质量手段
积累学前儿童科学教育经验主要途径
提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
【单选题】
学前儿童科学教育中教师语言应具有( )。

活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
【单选题】
学前儿童心理健康教育目标帮助学前儿童形成良好( )。

人际适应能力
心理调适方法
心理状态
情绪情感
【单选题】
学习科学教育目标时关键理解学前儿童科学教育( )

单元目标
具体活动目标
年龄阶段目标
总目标
【单选题】
学前儿童科学教育评价积累学前儿童科学教育经验( )

方法
手段
主要途径
依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价改进学前儿童科学教育( )

手段
依据
方法
主要途径