儿童动作发展由上而下，由中心向边缘，由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。

【单选题】

① 发展方向原则

② 相互交织原则

③ 技能不对称原则

④ 个体成熟原则

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【单选题】

儿童动作的发展遵循自上而下，由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律，说明儿童的心理发展具有（）特点。

① A.方向性和顺序性

② B. 连续性和阶段性

③ C. 不平衡性

④ D.个别差异性

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【单选题】

下列符合儿童动作发展规律的是（）。

① 从局部动作发展到整体动作

② 从边缘部分到中央部分

③ 从粗大动作发展到精细动作

④ 从下部动作发展到上部动作

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【判断题】

小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】

小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】

儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明幼儿动作发展遵循了（）。

① 由首至尾和由粗到细的规律

② 由近及远和由粗到细的规律

③ 由近及远和由细到粗的规律

④ 由首至尾及由近及远的规律

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【单选题】

儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明幼儿动作发展遵循了（）

① 由首至尾和由粗到细的规律

② 由近及远和由粗到细的规律

③ 由近及远和由细到粗的规律

④ 由首至尾及由近及远的规律

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【单选题】

在儿童的早期，最先发展的动作是什么动作

① 律动模仿

② 肢体动作

③ 联合动作

④ 一般生活动作

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【单选题】

儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（）。

① 基本动作

② 模仿动作

③ 舞蹈动作

④ 表演动作

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【单选题】

( )是儿童最初和最基本的精细动作。

① 涂鸦

② 抓握动作

③ 头部动作

④ 生活自理动作

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