【单选题】
儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
【多选题】
在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①
活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
④
支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
【单选题】
游戏是源于儿童自身的需要,体现了游戏的( )特征
【判断题】
儿童在游戏中通过对游戏材料的操作,发展了感觉器官的感受性和感知能力。()
【单选题】
儿童游戏的起源,( )认为当儿童在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力、不能立即实现的愿望时,游戏就发生了
【单选题】
儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能,往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展,这种现象主要表明亲子游戏具有( )。
【单选题】
学前儿童爱发脾气,想哭就哭,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
【单选题】
妞妞一直当不上“小医院”游戏中是医生,便对“小医生”的游戏失去了兴趣,这体现了儿童游戏活动的( )特点。
【单选题】
在玩过家家的过程中,“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋,体现了儿童游戏活动的( )特点。