初级科学概念是指儿童在感知和经验表象的基础上，对同类事物的( )的、明显的共同特征的概括

【单选题】

① 内在

② 外在

③ 表面

④ 全面

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【单选题】

( )是指儿童在感知和经验表象的基础上，对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括

① 初级科学概念

② 中级科学概念

③ 高级科学概念

④ 一级科学概念

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【判断题】

学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征：“儿童是天生的科学家”，儿童通过直接经验来认识事物，儿童的探究方法具有试误性，所获得的知识经验具有“非科学性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】

理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】

观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法

① 有目的、有计划地

② 无目的的

③ 随机的

④ 直接的

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【单选题】

观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上( )概念的一种方法

① 逐步形成

② 共同形成

③ 逐一形成

④ 统一形成

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【判断题】

分类：亦称“归类”，是根据事物的异同，把事物集合成类的过程，即把一组物体按照特定的标准加以区分，抽取同类事物的共同特征，进行概括的过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】

思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和（）的认识，是认识的高级形式。

① 直接

② 间接

③ 直观

④ 客观

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【单选题】

人们在感知事物时以知识、经验为基础，这是说知觉具有（）

① 选择性

② 理解性

③ 整体性

④ 恒常性

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【判断题】

想象是建立在现实生活的基础上，是对生活的概括和提炼

① 正确

② 错误

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