发展的（）指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等，从而构成个体间心理发展的不同。

【单选题】

① 差异性

② 阶段性

③ 连续性

④ 可逆性

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【单选题】

个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )

① 差异性

② 连续性

③ 阶段性

④ 普遍性

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【单选题】

个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )

① 普遍性

② 连续性

③ 差异性

④ 阶段性

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【判断题】

每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序，不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点，因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。

① 正确

② 错误

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【单选题】

发展的（）是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。

① 阶段性

② 连续性

③ 差异性

④ 整体性

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【单选题】

对于影响个体心理发展的因素，理解正确的是（）。

① 个体心理发展取决于遗传物质

② 社会环境决定心理发展的进程

③ 教育环境决定心理发展的进程

④ 心理发展的进程是各种因素相互作用的结果

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【单选题】

儿童的年龄越（），心理发展越快，这是学前儿童心理发展的规律。

① 小

② 接近学前晚期

③ 大

④ 接近于成年

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【单选题】

对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为

① 横向研究

② 纵向研究

③ 平行研究

④ 实证研究

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【单选题】

心理发展的不平衡性是指（）。

① 人群中每个人的心理发展水平是不一样的

② 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

③ 心理过程的发展速率不同

④ 人一生各个阶段智力发展的速率不同

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【单选题】

对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程的特点的方法称为()

① 横向研究

② 纵向研究

③ 平行研究

④ 实证研究

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