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【单选题】
在学前
阶段
进行
科学
教育
都应以
( )
指导思想
①
具体活动目标
②
总目标
③
单元目标
④
年龄
阶段
目标
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【单选题】
在学前
儿童
阶段
,主要
指导
学前
儿童学习( )
①
多元分类
②
二元分类
③
挑选分类
④
感知分类
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【多选题】
材料
在学前
儿童
科学
教育
中的意义有( )。
①
操作材料是
学前
儿童学习
科学
的工具
②
操作材料可以促进
学前
儿童智力的发展
③
操作材料可以培养
学前
儿童积极的情感及意志力
④
操作材料可以培养
学前
儿童适应社会的能力。
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【单选题】
高职
教育
的办学
指导思想
是?
①
以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合之路。
②
以就业为宗旨、以服务为导向、走产学研结合之路。
③
以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合之路。
④
以就业为宗旨、以服务为导向、走产学结合之路。
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【单选题】
学前
阶段
的
科学
教育
是整个
科学
教育
体系的( )。
①
重点
阶段
②
最后
阶段
③
奠基
阶段
④
最不重要的
阶段
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【单选题】
学前
教育
孕育
阶段
,
教育
思想
属于
学前
( )的范畴
①
社会
教育
理论
②
人文
教育
理论
③
学校
教育
理论
④
家庭
教育
理论
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【单选题】
()把
科学
发展观确定为党的
指导思想
。
①
A 中共十五大会议
②
B 中共十六届三中全会
③
C 中共十七大会议
④
D 中共十八大会议
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【判断题】
杜威的儿童中心论在五四运动以后成为我国小学
教育
和
学前
教育
的
指导思想
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
制定
学前
儿童
科学
教育
的目标
应以
学前
儿童的认知特点为依据。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
活动设计与
指导
的要求有( )。
①
发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
②
发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③
丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④
发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
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