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【单选题】
学前儿童打人的习惯，按严重程度分，属于( )。

① 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
② 需要指导帮助的行为问题
③ 需要特殊干预的行为问题
④ 轻度的可以忽略的行为问题
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【单选题】
学前儿童说脏话的习惯，按严重程度分，属于( )。

① 需要特殊干预的行为问题
② 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③ 轻度的可以忽略的行为问题
④ 需要指导帮助的行为问题
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【单选题】
学前儿童焦虑的问题，按严重程度分，属于( )。

① 需要指导帮助的行为问题
② 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③ 轻度的可以忽略的行为问题
④ 需要特殊干预的行为问题
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题严重程度的分类。

① 需要特殊干预的行为问题
② 轻度的可以忽略的行为问题
③ 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④ 需要指导帮助的行为问题
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【单选题】
下面不是学前儿童环境保护习惯的是( )。

① 保护公共卫生习惯
② 保护生态环境的习惯
③ 爱护动植物的行为习惯
④ 自我保护的习惯
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【单选题】
儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。

① 盥洗
② 睡眠
③ 卫生
④ 洗澡
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【单选题】
儿童泌尿、生殖系统卫生要求有培养学前儿童定时( )的习惯。

① 洗澡
② 排尿
③ 排便
④ 洗屁股
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【单选题】
打人、骂人、咬人、踢人属于

① 攻击性行为
② 多动症
③ 习惯性口腔动作
④ 行为障碍
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【单选题】
下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。

① 形成健康的生活方式
② 养成良好的生活、卫生习惯
③ 培养安全和自我保护意识
④ 懂得生活的基本知识
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【单选题】
儿童泌尿、生殖系统卫生要求有培养学前儿童每天晚上( )的习惯。

① 洗屁股
② 刷牙
③ 洗脸
④ 洗脚
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