【判断题】
教师在给学生纠错的过程中，注意把握好纠错的时机没有任何意义。
【判断题】
教师在给学生纠错的过程中，要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。（ ）
【单选题】
（ ）又称随意注意，是没有预定目的，不加任何意志努力而产生的注意。
【判断题】
教师对学生的期望过高，批评过严或者过多纠错不会给学生带来心理压力和不安全感。
【判断题】
幼儿教师在哨子的使用过程中，对于哨声的把握要注意频率适度；注意和幼儿保持一定的距离；注意声音轻重的把握。
【判断题】
幼儿教师在哨子的使用过程中，对于哨声的把握要注意频率适度、注意和幼儿保持一定的距离、注意声音轻重的把握。
【判断题】
文字是记录语言的符号，两者没有任何意义上的关联。
【多选题】
在整理建设工程技术资料的过程中，主要是要把握好以下几个原则：( )。
