【多选题】
无论我们设问程度的难易繁简,首先必须要让学生明白问题的实质才能找到解题的线索与思路。因此,教师提问的语言在表达上务必遵循()原则,避免模棱两可,甚至发生歧义,影响学生的正确理解与回答
【单选题】
面试时有些问题不好回答,应试者可以采取模棱两可的方法应答。
【单选题】
对于那些模棱两可不同理解的合同条款应当进行
【判断题】
对于那些模棱两可不同理解的合同条款应当进行词义分析
【多选题】
教师在讲解知识的过程中,设问让学生回答的目的是哪三个( )
【判断题】
不确定性规避指社会对模棱两可和不确定的未来感到不安的程度。(第2章知识点5霍夫斯蒂德的四种国家文化维度)
【单选题】
以下哪一项心理状态的提高,能让教师在一定程度上,容忍学生与自己在价值观与信念上的差别( )
【多选题】
正确理解“立德树人”的问题,要( )。
【简答题】
<p>幼儿教师教育口语必须要遵循哪些原则?</p>
【单选题】
理解与贯彻幼儿园双重任务必须把握( )不正确的是