要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动，是( )仿编的重点。

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【单选题】

① 学前班

② 中班

③ 小班

④ 大班

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【多选题】

文学作品对幼儿语言发展的作用包括（）。

① 扩展幼儿的词汇量

② 为幼儿提供理解与运用文学语言的图示

③ 提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性

④ 增强幼儿对文学语言的审美体验

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【单选题】

为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）

① 篇幅不宜过长

② 故事情节要紧张

③ 选择幼儿不熟悉的内容

④ 夸张的细节描写

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【判断题】

文学作品要求语言平实、得体、规范、简练。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】

幼儿园常用的文学作品包括的类型有（）。

① 儿童诗歌

② 生活故事

③ 童话

④ 幼儿散文

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【判断题】

无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现，都必须通过作品的形式展现出来，文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】

在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（　　　）

① 加深对艺术事物的理解和认识

② 促进幼儿的感知和记忆

③ 促进幼儿听觉的发育和成熟

④ 唤起对事物具体形象的记忆和想象

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【多选题】

88.根据文学作品的整体结构，文学阅读的基本方式有？

① 低级阅读

② 高级阅读

③ 三层阅读

④ 三级阅读

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【多选题】

学习文学作品关键在于

① 接受文学作品

② 理解体验作品

③ 迁移作品经验

④ 扩展和表述自己的想象

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【单选题】

区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界是

① A. 韵文性

② B. 幻想性

③ C. 童趣性

④ D. 直观性

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