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【单选题】
陈
鹤
琴
说
过
:
好
的
玩具
就是
( )
的
玩具
①
活
②
高级
③
智力
④
电子
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【多选题】
陈
鹤
琴
指出活教育
的
目的
就是
()
①
做人
②
做中国人
③
做民主、科学的人
④
做现代中国人
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【单选题】
根据
玩具
的
功能和特点分类,可把
玩具
大体划分为形象
玩具
、智力
玩具
、结构造型
玩具
、音乐
玩具
、( )和娱乐
玩具
。
①
体育
玩具
②
专门
玩具
③
非专门
玩具
④
观赏
玩具
查看答案解析
【单选题】
根据
玩具
的
功能和特点分类,可把
玩具
大体划分为形象
玩具
、智力
玩具
、结构造型
玩具
、音乐
玩具
、( )和娱乐
玩具
。
①
体育
玩具
②
专门
玩具
③
非专门
玩具
④
观赏
玩具
查看答案解析
【单选题】
陈
鹤
琴
强调( )对儿童
的
重要
①
语言
②
科学
③
音乐
④
数学
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【多选题】
以下是
陈
鹤
琴
的
著作
的
有()
①
《儿童心理之研究》
②
《家庭教育》
③
《孔子改制考》
④
《大同书》
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【单选题】
金属类
玩具
是
玩具
的
( )类型
①
按
玩具
的
制作材料划分
②
按
玩具
的
内部结构划分
③
按
玩具
的
功能划分
④
按
玩具
的
形状划分
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【单选题】
陈
鹤
琴
的
教育理论,被称为( ) 体系
①
死教育
②
生活教育
③
儿童教育
④
活教育
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【单选题】
陈
鹤
琴
认为,我们应该教给儿童( )
的
内容
①
能够学
的
、应该学
的
②
不能够学却应该学
的
③
能够学却不爱学
的
④
可学可不学
的
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【单选题】
陈
鹤
琴
创立活教育理论不包括( )
①
做人、做中国人、做现代中国人
②
大自然、大社会是我们
的
活教材
③
儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题
④
做中教、做中学、做中求进步
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