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【单选题】
非正规
的
美术教育
活动
不包括
( )
①
幼儿园环境布置
活动
②
美术
角和
美术
室
③
绘画教学
④
随机
的
美术
指导
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【单选题】
非正规
的
语言
教育
活动
评价
不包括
( )。
①
丰富、适宜
的
文本、读写材料
②
有意义
的
亲子创意
活动
③
教师组织
的
谈话
活动
④
良好
的
语言学习和语言交往环境
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【单选题】
主题
美术教育
活动
设计方法,
不包括
( )。
①
主题
美术教育
活动
设计不完全以目标为中心
②
主题
教育
美术
活动
设计选择有内涵
的
活动
内容
③
主题
教育
美术
活动
设计由设计者决定教学内容
④
主题
美术教育
活动
设计具有一定
的
弹性
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【判断题】
按照
教育
活动
的
规范程度,
教育
形态可以分为
正规
教育
和
非正规
教育
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
美术教育
的
内容
不包括
( )
①
绘画
②
手工
③
美术
欣赏
④
音乐欣赏
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【单选题】
主题
美术教育
活动
设计,属于( )。
①
无结构教学
活动
②
低结构教学
活动
③
高结构教学
活动
④
中结构教学
活动
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【判断题】
幼儿园
美术教育
的
内容
包括
绘画、手工和
美术
欣赏。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“避免功利化
的
美术教育
取向,实施合理
的
美术
课程”体现了学前儿童
美术教育
的
()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
兴趣性原则
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【多选题】
幼儿园
美术教育
的
任务
①
培养幼儿
的
审美能力
②
培养幼儿对
美术
活动
的
兴趣
③
发展幼儿
的
智力和创造才能
④
开发幼儿左右脑
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【多选题】
幼儿园
美术教育
的
意义
①
发展幼儿园对美的感受力,表现力
②
能发展幼儿
的
观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力
③
能形成幼儿良好
的
个性心理品质
④
能提高幼儿学习其他学科
的
效果
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