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【单选题】
学前儿童社会教育的途径，不包括( )。

① 电视、媒体的教学活动
② 幼儿园的专门教育活动
③ 幼儿园的随机教育活动
④ 家庭、社区的教育活动
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【多选题】
气质对学前儿童社会性发展的影响主要包含（）？

① 身体发育的影响
② 社会认知的影响
③ 性别角色的影响
④ 亲子关系的影响
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点，不包括( )。

① 能同时调查很多人
② 不需用同时进行
③ 简单易行
④ 有普遍意义的规律性结论
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【单选题】
( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。

① 生活性原则
② 适宜性原则
③ 基础性原则
④ 全面性原则
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【多选题】
学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度，主要涉及学前儿童的（）。

① 地位与权力
② 能力与特质
③ 发展的形式与特点
④ 教育与发展之间的关系
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【多选题】
学前教育环境，是对学前儿童身心发展产生影响的（）的总和。

① 物质要素
② 教师要素
③ 精神要素
④ 社区要素
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【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。

① 幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
② 幼儿表现出于年龄不符的行为
③ 幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④ 幼儿能正确处理与同伴的关系
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【单选题】
根据社会学习理论，对学前儿童的社会教育，不包括( )。

① 早期的生命经验对终身有重要影响
② 重视恰当行为的强化
③ 为儿童提供探索与体验的机会
④ 为儿童提供值得模仿的环境与榜样
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【单选题】
学前儿童社会教育的原则，不包括( )。

① 情感支持性原则
② 生活教育原则
③ 正面教育原则
④ 侧面教育原则
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【判断题】
言传身教是指以教师自身的言行向学生传播知识和品行等信息。

① 正确
② 错误
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