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【多选题】
教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和（），丰富幼儿头脑中造型的印象。

① 建筑物的形状
② 建筑物的颜色
③ 建筑物的结构
④ 建筑物的空间位置关系
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【单选题】
( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法

① 分类
② 实验
③ 观察
④ 种植与饲养
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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有（ ）。

① 模仿性
② “语境”性
③ 不断完善性
④ 引导探索性
⑤ 适时性
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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有（ ）。

① 模仿性
② “语境”性
③ 不断完善性
④ 引导探索性
⑤ 适时性
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【判断题】
游戏动机事幼儿学习活动中重要的准备。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是从游戏向非游戏过渡的一种游戏

① 结构游戏
② 角色游戏
③ 表演游戏
④ 规则游戏
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【判断题】
集体教学是儿童早期特有的一种学习方式，也是幼儿参与的主要活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
分析图1电路时，下列方法中最麻烦的一种方法是。

① 电路有4个网孔
② 电路有6个节点
③ 电路有8条支路
④ 以上均正确
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【单选题】
观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法

① 有目的、有计划地
② 无目的的
③ 随机的
④ 直接的
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【判断题】
教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。

① 对
② 错
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