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【多选题】
大班
幼儿
表演
游戏
的
主要特点有( )。
①
游戏
表演
的
计划性
②
角色扮演
的
控制性
③
表现技巧
的
灵活性
④
思维发展
的
创造性
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【多选题】
帮助
幼儿
掌握有效
的
情绪调节方法有()。
①
限制感觉
的
输入
②
提示和示范冷静
③
给予选择
④
积极
反馈
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【单选题】
( )
是
根据
幼儿
园教育活动目标,为
幼儿
有目的地选择
的
各种有益
的
学习
经验
。
①
幼儿
园教育活动目标
②
幼儿
园教育活动内容
③
幼儿
园教育活动过程
④
幼儿
园教育活动实施
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【单选题】
幼儿
表演
游戏
中
的
角色来源于( )
①
日常生活活动内容
②
教师成人
的
榜样
③
教师讲述
的
经验
④
角色来源于文艺作品中
的
角色
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【判断题】
游戏
环境
是
指为
幼儿
游戏
所提供
的
条件,只包括
幼儿
与人进行社会交往
的
环境,并不包括
幼儿
与物发生作用
的
环境。
①
正确
②
错误
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【单选题】
游戏
是
幼儿
的
主导活动
是
哪个理论学派
的
观点
①
维果斯基
的
社会文化历史学派
②
皮亚杰
的
认知学派
③
弗洛伊德
的
精神分析学派
④
经典
游戏
理论学派
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【单选题】
幼儿
游戏
时避免儿童( )。
①
负担过重
②
玩具过大
③
运动过量
④
大声喧哗
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【判断题】
幼儿
游戏
妨碍其学习
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏
阻碍了
幼儿
的
身体发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪个属于
幼儿
游戏
的
特征?
①
内部控制
②
外部控制
③
外部真实
④
外在动机
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