【判断题】
我国古代各个历史时期的教育要求受教育者修己，立己，成己，以养成个人的个性，智能，学识，并要外化出去，这反映了教育目的的社会本位价值取向。
【单选题】
离子-偶极和偶极-偶极相互作用通常见于（）。
【判断题】
在臭味难闻的地方吃不下东西是由于同一感觉相互作用的结果。
【判断题】
根据本讲，主体跟客体相互作用是人类活动的基本模式。。
【判断题】
价值是在主体与客体的相互作用中发生的，价值是一种关系。（ ）
【判断题】
我国加快构建以国外大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【多选题】
根际是（）（）（）三者相互作用的场所，也是各种营养、水分和有益或有害微生物进入根系的门户。
【判断题】
岩石与水相互作用时强度降低的性质即岩石的抗冻性。
【单选题】
“知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。”是（）说的。
【单选题】
欣赏文学作品可以多通道的参与、相互作用，下面哪项内容不是( )。
