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【单选题】
学前教育的公益性决定于学前教育的（）性质。

① 准公共产品
② 私人产品
③ 公共产品
④ 社会产品
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【单选题】
专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的（）。

① 主要力量
② 唯一力量
③ 主要辅助力量
④ 次要力量
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【多选题】
学前教育学的研究对象包括（）。

① 学前教育现象
② 学前教育问题
③ 学前教育理念
④ 学前教育行为
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【多选题】
学前教育学的研究对象包括（）。

① 学前教育现象
② 学前教育问题
③ 学前教育理念
④ 学前教育行为
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【单选题】
社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。

① 幼儿园
② 托儿所
③ 学前教育机构
④ 学前班
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【多选题】
从学前儿童日常所获得的教育，可把学前教育环境分为：（）。

① 自然环境
② 学前教育机构教育环境
③ 社区教育环境
④ 家庭教育环境
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【多选题】
制定学前教育的目标，要依据（）。

① 学前儿童身心发展规律及其需求
② 社会发展的客观要求
③ 教师的教学计划
④ 学前教育的启蒙性质
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【单选题】
学前教育孕育阶段，教育思想属于学前（ ）的范畴

① 社会教育理论
② 人文教育理论
③ 学校教育理论
④ 家庭教育理论
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【多选题】
下列关于学前儿童教学活动的生活性特点的描述，正确的是（）。

① 教学要从帮助儿童积累生活的感性经验出发
② 教学是完全随意自由的
③ 教学内容和途径必须贴近儿童的实际生活
④ 教学设计必须针对儿童生活中出现的问题和儿童的实际需要
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【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

① 正确
② 错误
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