人文主义包含人类的普遍价值，有（）几个层次的价值空间

【单选题】

马克思主义追求的根本价值目标是（）

① 实现人的自由而全面的发展

② 实现人类永恒不变的普世价值

③ 建立一个自由、平等、博爱的理性王国

查看答案解析

【单选题】

社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是公民层面的价值要求（）。

① 富强、民主、文明、和谐

② 自由、平等、公正、法治

③ 爱国、敬业、诚信、友善

④ 社会主义荣辱观

查看答案解析

【单选题】

社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是国家层面的价值要求（）。

① 富强、民主、文明、和谐

② 爱国、敬业、诚信、友善

③ 社会主义荣辱观

④ 自由、平等、公正、法治

查看答案解析

【多选题】

法的价值的特性有( )。

① 社会性

② 客观性

③ 主观性

④ 主体性

查看答案解析

【多选题】

7．使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是（）

① 使用价值是交换价值和价值的物质承担者

② 交换价值和价值寓于使用价值之中

③ 价值是交换价值的基础和内容

④ 交换价值是价值的表现形式

查看答案解析

【单选题】

5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物（），被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家，被誉为“16世纪的伏尔泰”，他的重要著作《幼儿教育论》1592年出版。

① 伊拉斯谟

② 蒙田

③ 康帕内拉

④ 夸美纽斯

查看答案解析

【单选题】

社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是（）。

① 自尊、自爱、自信、自强

② 诚信、友善、爱国、敬业

③ 富强、民主、文明、和谐

④ 自由、平等、公正、法治

查看答案解析

【单选题】

社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是（）。

① 富强、民主、文明、和谐

② 自由、平等、公正、法治

③ 爱国、敬业、诚信、友善

④ 自尊、自爱、自信、自强

查看答案解析

【多选题】

价值观和职业之间的关系有什么特点？(???)

① 价值观和职业有一定的匹配性

② 价值观和组织文化有一定的匹配性

③ 你的职业经历有可能塑造你的价值观

④ 你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色

查看答案解析

【单选题】

商品使用价值和价值的关系是

① 有价值的东西不一定有使用价值

② 没有价值的东西就没有使用价值

③ 没有使用价值的东西，就不会有价值

④ 没有使用价值的东西就有价值

查看答案解析